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汉韩社交称谓语对比分析论文
目录
中文摘要……………………….………………..…………………..……...……..……………. Ⅰ
Abstract ………………………….……………….………….………..…...…………………….Ⅱ
第一章 引 言…………………….…………………………………..…..………………………1
一、选题缘由及选题意义…….……………...…………..…….….……..….……………….1
(一)选题缘由…………….…………..……………...……..……..……………………1
(二)选题意义………………………..…………………..….…….…………………….1
二、汉韩社交称谓语的研究现状.……………..………………………..………...….….2
(一)汉语社交称谓语的研究概况………..…………………….…….…………..…….2
(二)韩语社交称谓语的研究概况………..………………………….….………..…….6
(三)汉韩社交称谓语对比研究概况………..……………………….….………..…….6
三、本文相关研究工作………………………………………………….……….……..…….7
(一)研究内容……………….…………………………………………..………..…….7
(二)研究方法……………….…………………………………………..………..…….7
(三)创新之处……...….…..…………………………….………………………...…….8
第二章 汉韩社交称谓语对比………………..………..……………..………………………….9
一、社交称谓语的概念及分类…………………..….…………..…………………….…….9
(一)汉韩社交称谓语的概念………………………………………………………….9
(二)汉韩社交称谓语的分类………………………………………………………….9
二、汉韩社交称谓语的比较……………………………………………..………………….10
(一)汉韩姓名称谓语对比……………………..….………….……………………….10
(二)汉韩职业/职衔称谓语对比……..…….…..………..…………………………….11
(三)汉韩通称称谓语对比………….………….……….…………………………….12
(四)汉韩拟亲属称谓语对比………….…….….…………………………………….14
(五)汉韩零称谓语对比………………………….….…….………………………….15
第三章 韩国学习者使用社交称谓语的情况调查………………………………………….17
一、调查设计与实施……………………….…………….…………………………...…….17
(一)调查设计………….…………………………….………………………………..17
(二)调查实施…………………………………………………….…..……………….17
二、调查结果统计………………………………………………………………………18
(一)问卷答题情况………………………...………………………….……….……..18
(二)问卷答题的偏误率……………………………………………….……….…….20
三、偏误原因分析………………………………………………………….……….…..….21
(一)母语负迁移……………………………………….…….……………….…...….21
(二)对汉语社交称谓语文化缺乏了解…………………...………….…………..….22
(三)对汉语社交称谓语运用原则不够明确……………………………………..….22
(四)消极的交际策略…………………………………..…………………………….23
(五)教材中对社交称谓语的处理不完善………………..………………………….24
第四章 针对韩国学习者汉语社交称谓语的教学原则和教学策略……..……………..…….25
一、社交称谓语的教学原则…………………………………..……….…………………..25
(一)分阶段教学………………………………………………..……………...……..25
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