new-英语说课April 22th-sunday.pptVIP

今日授课安排1-上午 第一节课： 写教案 1）说课全方位了解 2）备课专业术语学习 第二节课 说课专业术语学习 A)以往说课共性问题 B) 说课sample学习 说课起源 1987年6月底，河南省新乡市红旗区教研室，要从本区的教师中选出几位参加市教坛新秀的评选。可当时临近期末，课已讲完，要像以前那样采用听课的形式显然不太合适，怎么办?这时，有人提议选几课，让有关的老师来说说他们的教学设计，以说“课”代替听课。结果发现说课同样能客观真实地反映出一个老师的教学业务素质，而且比听课更省时高效，更简便易行。联想到影视、戏剧导演的说戏，于是他们把这种新的教研活动形式命名为“说课”。从此，现代教育词典增添了一个新名词——说课。 说课的概念 说课说什么呢？简单的说就是“教什么，怎样教，为什么这样教”。你要说课，你就要讲一讲这节课你教什么？打算怎么教？为什么这样处理等等。这就是说课。 说课是教师面对同行和专家，以先进的教育理论为指导，将自己对课标、教材的理解和把握、课堂程序的设计和安排、学习方式的选择和实践等一系列教学元素的确立及其理论依据进行阐述的一种教学研究活动。 说课常识1 1）备课不得带任何物品 2）备课、说课必须全部英文 3）抽签什么都可能抽到 4）说课和面试总体时间20分钟 5）必须不断的说英语 但是不得犯错 说课常识2 1）备课带的是记忆和说话技能 2）备课必须考虑如何说出来 3）抽签内容： 单元内内容都可能 4）说课一般8-10分钟、面试5分钟 5）1分钟评委基本确定你的说课分值 走进2个学习时段的课堂 备课专业术语 Teaching Plan for 8B Unit4 Grammar 1 in Fun with English  【Teaching aims】 1. Learn to use passive voice in simple future tense 2. Learn to use passive voice with modal verbs 【Teaching key and difficult points】 1. Change active voice to passive voice 2. Express in passive voice in simple future tense or with modal verbs or in a specific situation 【Teaching aids】 Multi-media and pictures 【Teaching procedures】 Step1. Lead in 导入教学 （可以是复习过去的 也可以通过视频、图片等方式进行） 1. Watch a video… 2. Show some pictures… 【Teaching procedures】-教学步骤 Step1. Lead in-导入 1. Watch a video of the earthquake in Yunnan. 2. Review passive voice in simple past tense by describing the pictures after the earthquake. Step2. Presentation and practice of … 1. Make sentences in active voice and change them into passive voice. 2. Work out the rule of passive voice in the simple future tense. 3. Change active voice into passive voice. 4. Change the positive into negative or questions. 5. Activity: hold a press conference to ask and answer in passive voice. Step3. Presentation and practice of passive voice with modal verbs 1.Make sentences about something that can be done by us with the help of some pictures. 2.Work out the rule of the passive voice with modal verbs. 3.Write some notes about hall arrangement using the passive voice. 1) T