透视课堂教学反思.pptVIP

实 验 在两个玻璃瓶里各装进5只苍蝇和5只蜜蜂。然后将玻璃瓶的底部对着有亮光的一方，而将开口朝向暗的一方，过了几个小时之后，科学家发现，5只苍蝇全都在玻璃瓶后端找到了出路，爬了出来，而那5只蜜蜂则全部撞死了。 分 析 蜜蜂的生活经验，它们总是认为有光源的地方就有出口，所以每一次总是全力以赴地冲向光源方向，即便是冲在前面的同伴经过几次的撞击终于殒命瓶底，它们也不假思索地前赴后继。蜜蜂为什么找不到出口？观察发现它们一味地朝光源飞，被撞后不长教训。 而苍蝇没有蜜蜂这样的经验。更重要的是，几次在瓶底碰壁之后，它们改变了单一的线路，知道另外想办法，甚至不惜向后看，终于在瓶口处找到了出路，完成了自救。 启 示 要积累经验 不断反思和更新经验(更重要) 一位美国企业家曾说：你要想搞垮一个企业，很容易，只要往那里派一个具有40年管理经验的主管就行了。 这说明：只有经验,不反思,不与时俱进,不创新，质量就不高了。 反思——清思路，找问题，寻出路，从思想上形成一种良性循环，达到不断地积累提高。 苏格拉底：没有反思的生活，是不值得过的生活。 反思是进步的起点，没有反思就没有突破和发展。 一、课堂教学反思的意义 （一）反思是教师职业特点的要求 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师是一种要求具备经过严格训练而持续不断的研究才能获得并维持专业知识及专门技能的公共业务。 （二