工业设计知识群教学模式研究.pdfVIP

黑龙如龙徽研觉 2酬年第9 期 No.92债 总第 185 期 Heilongjiang Re肥咀rehes on Higher Education seria1. No. 185 ;z:.且比乞戈-ìT~口管王君羊嚎义哮才集~巧t~己 顾亦鸣，曹五华 (华南农业大学工程学院，广东广州 51∞82) 摘哥哥:文章立足市场和社会需求，探索工业设计教育和教学改革的新泼径和新方向，创建工业设计的文化~术及羡学知 识群、工学基础知识群、工具及综合知识群、设计实践知识群的教学模式。 关键词:工业设计;教学模式;知识都 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文意编号:1∞3 甲 2614(2(削)仰 -0191 -02 工业设计是科学技术与艺术紧密结合的新学科。并且 四-电工及电子技术 Electrical Engineering Electronic 现代企业正在试阔依辙工业设计降低产品成本，增强产品的 Technology 竞争性，提高企业的经济效掘。但是，在实践中二日k设计专 E4-工学设计，摹础 Fundamentals of Engineering Design 业输送社会的工业设计人才并非完全符合社会的期待，相 E5-工学制造基础 Fundamentals of ManufactuTe Design 当部分走上岗位的工业设计师难以胜任创造有党争力的设 叩材料工l:;学 Material Craft 计产品。究其原因，乃工业设计教育脱节于市场与社会的需 3. 工具及综合知识群(Means And Multiple - courses 求，工业设计人才胜任力不足。工业设计教育不是培养纯粹 Group) .即 S 模块 的艺术家，也不是培养机械工程师，而是陈养工程技术与文 培养学生掌掘计算机辅助设计和遍现设计能力，通过产 化艺术相融合的产品设计师。所以，必须创建有效的教育模 品及环境的虚拟展示方法学习，使学生具备较强的造型设计 戒，势在必行。 表现技能及运用软件进行二次开发的基础能力。 SPt -计算机辅助设计 1 Computer Aided DesignI 一、构建 AESP 知识群教学模块 SP2 -计算机辅助设计n Computer Aided Desi伊 H SP3 -人机工程学 Human Factor回应ngineering 作为工业设计专业，应当以产品造型设计为特征创建 SP4 础产品设计 I( 表现拉法、改计精描) Desígn of pn:扣 AESP 知识群教学模块，即将工业设计专业的教育焰养模战 ductíon 1 划分为三个知识群模块和一个实践环节模块