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教育多媒体第一单元
广播 随着朝霞拂去人们的睡意
袁 袁
报纸 带着墨香迎来阅读的欣喜
袁 袁
电视 载着画面演绎多彩的话题
袁 袁
媒体 伴着人们走过难忘的经历
袁 遥
图片 因为创作变得梦幻般神奇
袁 袁
音画 有了交融使生活充满诗意
袁 袁
视频 源于真实让世界充满生气
袁 袁
多媒体 数字化集成创造新的奇迹
袁 噎噎
第一节 感受多媒体
本节内容对媒体和多媒体进行概念性描述 列举媒体的类
袁
型 分析多媒体案例 总结媒体特征 这些将帮助我们认识媒体
袁 袁 袁
和多媒体 学完本节我们可以做到
遥 院
了解媒体的概念和类型
1. 曰
掌握多媒体的内涵和特征
2. 遥
本节内容结构如下院
本节内容结构如下院
我们身边的媒体 媒体的概念
媒体的分类
多媒体的冲击 多媒体的概念
多媒体的特征 集成性
数字化
交互性
打开相册 我们的成长过程历历在目 无论是欢乐的笑脸还是生气的样子都会给我们
袁 袁
带来难忘的回忆 其中渗透着父母多少的爱与辛劳 或许我们为了求学 不能生活在父母
袁 遥 袁
的身边 写封信吧 即使是只言片语 也会给父母带来无限的欣慰 打个电话吧 我们的
遥 浴 袁 遥 浴
声音在父母听来就是最动听的乐曲 我们有知识 我们有媒体 用知识去创意 用媒体去
遥 袁 袁 袁
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