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2017-06-21 发布于贵州
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14、磁铁的力量-课件

* * 冀教版小学科学三年级学习目标： 1、能说出磁铁的基本性质。能从实验结果中归纳出磁铁的两级吸引力最强 2、愿意与小组其他同学共同完成有关磁铁的实验。 3、能意识到得出的有关磁铁性质的结论需要通过实验反复验证。条形磁铁蹄形磁铁环形磁铁 1.磁铁能吸引哪些物体？实验要求： 1.实验过程中，不要大声喧闹，要合作交流； 2.积极动手，仔细观察，认真记录； 3.结束后，组长负责把实验材料放好。。实验物体实验结果能被磁铁吸引不能被磁铁吸引钉子纸橡皮回形针铜丝木块塑料尺子能不能能不能不能不能不能通过实验，我们发现了什么规律？实验要求： 1.在使用实验材料时，要注意安全。 2.实验中要及时做好实验2的实验记录。 3.完成实验后，请各小组把实验材料放回原位，自动坐好。得出结论：磁铁的磁力大小与被吸引物体之间的距离有关，距离越近，吸引力越强，距离越远，吸引力越弱。 3 磁铁的什么部位吸引力最强？实验材料：条形磁铁回形针实验方法： 1、把回形针随意的撒在桌子上，用手拿起条形磁铁在回形针的上面慢慢的走过。 2、把磁铁吸引回形针的数量记录在表中，并写出你的发现磁铁让我们知道了一种神奇的力——磁力。磁铁的两端磁力最强，我们称为磁极。不论什么形状的磁铁，都有两个磁极。一个Ｎ极一个ｓ极。 * *