数控技术应用专业第二课堂活动方案.docx

数控技术应用专业第二课堂活动管理办法 为全面推进我校学生素质教育，加强学生第二课堂管理，丰富学生课余文化生活，培养提高学生的综合素质，根据学校党委相关文件精神，特制定本实施方案。一、组织机构 学生第二课堂实行校、教学科两级管理，各有侧重的管理模式。专业社团校级管理部门是教务科，素质专业社团的校级管理部门是学生科，主要职责是：负责全校性学生第二课堂活动的计划制定、组织实施；负责系级第二课堂活动计划的审批、检查、督促；对学生第二课堂活动进行考核。各专业的管理部门是各教学科，主要职责是：负责本教学科所属学生第二课堂活动计划制定、聘请教员、组织实施、检查考核等工作；负责系级学生活动经费开支；做好本系学生参加第二课堂情况的登记和统计；配合开展校级学生第二课堂活动。二、活动内容 学生第二课堂是指在学校教学计划以外的，促进学生专业学习、锻炼动手能力、开拓视野、增进知识的各种健康的学术、科技、文艺、体育、娱乐等活动，其内容包括“六大模块”：政治素质和道德修养、学术科技和创新创业、文化艺术和体育运动、技能培训和专业拓展、社会实践和志愿者行动、社团活动和社会工作。重点要结合学生专业特点，开展教学科技活动，培养学生专业技能和职业素质。三、活动计划及报批1、第二课堂活动计划由各教学科组织申报指导教师根据学校的统一要求制定，开学两周内要填写学校统一制作的《第二课堂活动实施计划审报表》，交教学科长审核后上报学生科和教务科统一汇总，由学校领导审批后交各负责单位组织实施，并报教务科和学生科备案。2、每项活动必须由负责单位指定专人作为指导教师。指导老师在申报填写《第二课堂活动实施计划表》时，需写明活动目的、内容、时间、地点，并接受活动举办者的检查和考核。3、凡聘请校外人员作报告、学术交流和演讲须经分管领导同意。4、各专业课教师要积极参与学生第二课堂的指导，但不得将第二课堂时间作为上课或补课之用，每学期给予指导教师一定学时。活动结束后，指导教师要将第二课堂的教案或讲稿交活动举办单位存档。四、组织管理1、第二课堂活动宣传由各举办单位负责，要力争让学生知晓第二课堂的开展情况，组织学生积极参与，并做好学生参与第二课堂活动的登记工作。2、第二课堂活动时间须在不影响正常的教学秩序的前提下，有组织、有计划地开展，利用课外活动、双休日等课余时间进行。星期一至星期五的专业课为学校教学计划内的学习时间，除经学校有关部门同意的学术、科技活动可适当占用上课时间外，其他娱乐文体活动不得在这些时间内开展。3、第二课堂活动经费。每年学校根据学生人数安排活动资金，并划拔到各教学科和学生部，财务科为各负责单位建立独立的账户，各负责单位也可自筹一些经费，实行专款专用。所有经费主要用于各种竞赛的奖励、报告人报酬和所需物品的购置，不得挪作它用。奖励应按精神奖励为主，物质奖励为辅的原则进行。凡自筹的活动经费，最后结余也应作为今后举办学生活动之用，不得挪作它用或据为个人所有。4、第二课堂活动经费审批实行“谁主管，谁负责”的原则，教学科级第二课堂活动经费由各教学科长审核，分管领导审批。校级第二课堂活动经费由教务科审核，分管校领导审批。五、检查与考核1、各负责单位要定期或不定期对学生第二课堂开展情况进行检查或抽查，学校督导处要配合做好检查、督促工作，对不认真履行职责的，要给予及时教育和处理。2、每次第二课堂活动结束后，要及时对活动进行全面总结，相前活动材料整理存档，做好学生活动德育素制裁学分认定工作。3、校级一般活动指导教师所涉及的工作量由负责单位在第二课堂结束后，根据考核情况进行核定支付；校级大型活动，根据考核情况由校团委复核汇总报学校领导审批后，教务处给予计算课时津贴。4、活动过程中各负责单位要严格考核，认真做好考核记载，对考核中不认真负责的责任人，学校将追究其责任。5、活动指导老师负责学生考勤和安全，并将考核情况在活动结束后反馈给各系，作为学生素质教育学分认定的依据。六、工作要求1、各负责单位要高度重视学生第二课堂活动在学生素质教育中的重要作用，严格把好活动内容的审查关。2、第二课堂活动内容必须符合四项基本原则，符合学校要求，以校内活动为主 。3、第二课堂各项活动要保证学生的参与。个别活动项目参与学生过少、学生兴趣不高的，或连续出现3次以上参与人数少于20人的，应停止开展该活动项目。4、校内各部门要为学生第二课堂活动创造条件，使第二课堂活动能够顺利开展。 本《办法》至公布之日起实施。2017年2月数控技术应用专业兴趣小组活动章程数控专业CAD兴趣小组活动章程一、总责1、名称：ＣＡＤ(ComputerAidedDesign)小组，简称CAD小组。2、性质：沧州工贸学校CAD兴趣小组是以工贸学校在校学生为主体，工贸学校数控专业直接指导下的兴趣性学生社团组织。3、宗旨：提高电脑技术，交流设计理念