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新形势下高校职业指导工作推动 　　摘要：高校职业指导工作是新形势下一项全新复杂的系统工程。当前高校职业指导存在规划不长远和指导力度不够，就业信息发布和受众对象接收不对称，职业指导服务简单、不持久，指导教师专业化建设滞后等问题。面对新形势、新问题，推动高校职业指导工作更好开展的对策包括：树立与时俱进的就业理念、成立全方位的职业指导机构、搭建一体化的就业创业平台、形成全程化教育指导模式、注重特色和优势专业引导 关键词：高校职业指导；现状；问题；对策 随着高等教育的发展，毕业生数量急剧增长，2010～2015年，高校毕业生从631万扩大到749万，增加了100多万。然而毕业生就业形势却越来越不容乐观，加上世界金融危机、新兴经济体经济增长放缓等因素影响，大学生就业问题变得更加严峻。据调查，超过59%的学生感到就业压力。往期的《中国大学生就业报告》显示，2014届大学应届毕业生中，有92.1%的人毕业半年后才找到全职或者兼职工作，而且仍有近60万人找不到工作，10多万人“赋闲在家”做了“啃老族”。如此严峻的就业形势直接关系到学生家庭的幸福，影响到社会的长治久安，也事关高等教育的发展。因此如何进一步富有开创性的开展深化高校职业指导的工作，提高毕业生就业率，是摆在高校面前的一项亟需解决的问题 一、现行高校大学生职业指导工作现状和问题 职业指导的主要内容是给予大学生职业意识、职业理想、职业技巧和职业道德，了解就业形势，学习就业法规，掌握职场技巧，根据个人条件和求职意愿，按照用人单位要求，实现入职合理匹配的咨询和服务指导过程，包括职业点位、职业规划、职业辅导、职业指导等各方面。作为一项系统工程，在高校开展职业指导工作，受到国家、社会和特定群体等广泛的关注。全国各高校都设置了专门的学生就业指导机构。以海南大学为例，海南大学于1993年成立毕业生就业指导机构，多渠道分层次地开展学生职业指导工作。这包括，一是对毕业生采取授课、讲座、报告会等途径进行集中指导，帮助大学生了解当前社会就业形势，学习就业政策和掌握求职技巧，使他们形成正确的就业观念，确定合适的就业定位，确定适合自己就业目标；二是每年定期收集求职和用人单位两方面的信息，并对信息进行及时处理和发布。每年学校均组织人员通过实地走访座谈、问卷等形式进行毕业就业状况调查并收集就业信息及岗位用工需求。在《海南日报》等报刊及海南在线等网站上刊登毕业生就业信息广告，宣传优秀毕业生，扩大需求信息源；三是开展对大学生职业生涯设计的个体分析。2005年学校购买了“北森学生职业测评系统”、“北森职业规划系统”等软件，通过校园学工网，由学生自行注册进入系统测评，通过测评了解自己的能力倾向和兴趣爱好，并通过一系列方法进一步做好学生的职业生涯设计；四是坚持为大学生就业服务，帮助学生实现自我价值，提高就业成功率和就业质量。从2001年起我校每年在校?@举办大型毕业生双选洽谈会。并适时进行用工企业专场招聘会，较好地推动了我校大学生就业工作的顺利开展。尽管如此，就业形势依然严峻，职业指导工作仍需继续加强和改进 （一）职业指导的管理规范化不够 由于近年来多数高校扩招，每年的毕业生人数在不断增加。以海南大学为例，2013年、2014年和2015年毕业生人数均在7900人以上，在当前海南省劳动力市场供大于求的情况下，就业的压力非常大。近几年来，学校一次性就业率平均只有70%左右。这都给大学生职业指导提出了更高的要求。从当前高校实际来看，大多数高校对学生进行职业指导、职业规划教育的师资队伍主要以主管学生工作的书记（副书记）、辅导员为主。他们工作业务繁杂，又缺乏系统的业务培训，使得高校职业指导缺乏战略规划，大部分是疲于应对 （二）提供就业信息的不对称性 大学生职业指导模式是以提供就业信息为平台的。据职业信息获取渠道的有关统计，42.5%的大学生通过宣传媒介获取市场职业信息，排在第二位的是通过亲戚朋友获得职业信息，通过学校途径获取职业信息列在第三位。结果表明，当前高校的职业指导模式的信息平台还没有完全发挥作用，职业指导工作仍有很大的提升空间。若没有充分的就业信息指导，社会媒体关于某些行业的不当宣传和过分炒作，容易诱导大学生盲目追求一些所谓的热门职位，使社会需求与大学生的个人理想、个人特点不能很好的匹配 （三）职业指导服务的单一性 目前，高校职业指导的形式和内容比较单一，具有大众化，普遍化的特点。主要形式就只有讲座 、集中辅导， 主要内容也仅仅是大学毕业生就业过程中可能碰到的情形或者学生普遍关注的问题。但对不同层次、类型、要求、情况的学生， 特别是非常需要帮助的特殊弱势群体（如家庭经济困难学生等）缺乏有针对性的职业辅导方案，更别说个性化辅导和差异化的生涯设计辅导、职业心理辅导等。大部分高校没