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2011年高考一轮复习同步练习第二部分第十一章第二节旅游活动(大纲版)
第二部分 第十一章 第二节 旅游活动
一、选择题
寒假期间,南昌市某中学地理老师带领全班同学参加了“神州国际”旅行社组织的旅游活动,去吉林看雾凇。据此回答1~2题。
1.“神州国际”旅行社是本次活动的( )
A.旅游主体 B.旅游客体
C.旅游媒介 D.旅游资源
解析:在旅游活动中,旅游者是旅游的主体,旅游资源是客体,旅行社是媒介。
答案:C
2.从旅游资源的本质属性看,吉林雾凇属于( )
A.地质地貌景观 B.气象气候景观
C.人文地理景观 D.生物景观
解析:雾凇是在特殊的气候条件下形成的一种美丽的景观,是气象气候景观。
答案:B
许多自然景观在不同的观赏位置,由于距离、角度、俯仰的变化造成了透视关系、纵深层次、视野范围的差别,其所产生的美感是不同的。据此完成3~5题。
3.诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说明在欣赏景观时要选择一个 ( )
A.最佳时间 B.最佳位置
C.最佳距离 D.最佳天气
4.以下景点和观赏位置对应正确的是( )
A.一线天——俯瞰 B.庐山——远眺
C.神女峰——置身之中 D.洞庭湖——近水观赏
5.观赏黄果树瀑布的最佳方法是( )
A.适当距离仰视 B.远眺可得
C.乘船观赏 D.高处俯视
解析:旅游景观的欣赏,要根据其景观特点,选择好最佳观赏位置。如远眺山、近观谷,仰视瀑布等。
答案:3.B 4.B 5.A
读我国山水风景最宜欣赏时间与纬度的关系图,回答6~7题。
6.我国南、北方山水风景欣赏的时机主要在( )
A.春季 B.夏季C.秋季 D.冬季
解析:从图看我国南、北方山水风景最宜欣赏时间都集中在5~10月份,特别是6~9月份。
答案:B
7.按规律推理,下列属于④处欣赏时间较短的原因的是( )
A.纬度低 B.地势高
C.雨季长 D.气温高
解析:西藏地处青藏高原,由于地势高而寒冷、缺氧,同时交通建设难度大使交通不便,这些因素都直接影响了游客的心理,从而限制了西藏打造世界级旅游目的地的发展。
答案:B
2010年1月4日新华社北京电 作为国家重大战略部署,我国将在海南初步建成世界一流海岛休闲度假旅游基地,届时旅游业增加值占地区生产总值比重将达到12%,据此回答8~9题。
8.下列旅游景观最可能在海南欣赏到的是( )
A.茫茫草原,如一幅展开的墨绿画
B.远眺雪山,蓝天一碧如洗
C.油菜飘香,大地一派金黄
D.日出东方,静听海浪洗晨沙
解析:茫茫草原应是内蒙古自治区的特有景色;雪山远眺应到青藏高原;油菜应广泛分布在长江流域一带。只有D项景观在海南可以看到。
答案:D
9.有关目前海南岛旅游业叙述正确的是( )
A.海南地处热带,景色变化小,旅游价值较小
B.对北京地区的游客来说,到海南旅游的最大障碍是当地接待能力较小
C.随着旅游业的发展,海南的第三产业将受到极大冲击,产值比重下降
D.海南省可以挖掘彝族风情旅游资源
解析:海南热带自然景观旅游资源较高;北京距离海南较远,使海南对北京游客吸引力较小;旅游业的发展会极大地激发第三产业的发展,海南可以充分挖掘和发挥当地彝族少数民族风情的旅游价值。
答案:D
下图为伟大领袖毛泽东手迹“长征·七律”,据此回答10~11题。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
10.这是毛泽东在长征途中写的一首诗,如今人们为了纪念红军长征,大渡桥、雪山等了旅游景点。如果从旅游景观的特点和观赏的角度看,这首诗反映了旅游景观的( )
①色彩美 ②动态美 ③声音美 ④形象美
A. B.①② C.②④ D.①④
解析:考查旅游景观的欣赏,学生应具备一定的文学功底,能读懂诗句,可以判断出诗中反映了形象美、动态美。
答案:C
11.若要欣赏到“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”的景观,我们应该( )
①适当距离仰观 ②远眺俯视
③把握观赏时机 ④以情观景,发挥想象
A. B.②③ C.②④ D.①④
解析:诗中运用了夸张的手法,要看到南岭像小波浪一样,乌蒙山像小泥团一样,只有登高远眺,同时发挥想象,才能体会到旅游景观的神似。
答案:C
12.埃及金字塔、深圳“锦绣中华”作为旅游资源,其所表现的共同特性是( )
A.多样性、可变异性 B.地域性、可移动性
C.非凡性、可创造性 D.季节性、可观赏性
解析:埃及金字塔、深圳“锦绣中华”作为旅游资源,其所表现的共同特性是非凡性和可创造性。
答案:C
国家旅游局将2009年定为“中国生态旅游年”,旨在宣传环境友好型旅行旅游观念,大力倡导资源节约型旅游经营方式,满足不断升级的
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