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第五章 系统分析;第一节 系统分析概述;一、系统分析的任务;二、系统分析的基本步骤;二、系统分析的基本步骤(续);第二节 系统初步调查和可行性研究;二、可行性研究;（一）建立信息系统的必要性分析;（二）建立信息系统的可行性分析;（三）开发方案的选择性研究;三、可行性研究报告;三、可行性研究报告;可行性分析结论 ;第三节 系统详细调查;二、详细调查的范围及内容;二、详细调查的范围及内容;二、详细调查的范围及内容;三、详细调查的方法;三、详细调查的方法;三、详细调查的方法;三、详细调查的方法;四、详细调查中应注意的问题 ;第四节 组织结构与功能分析;一、组织结构图;二、功能结构图;二、功能结构图;三、组织/结构联系表;三、组织/结构联系表;组织/业务分析 ;第五节 业务流程分析;二、业务流程图;1.业务流程图的符号及含义;2.业务流程图的绘制步骤图;例：业务流程图的绘制;各部门;三、业务流程分析;业务流程分析内容;业务流程的重组;第六节 数据流程分析;一、数据的收集与分析;2．数据分析;二、数据流程图;数据流程图的特征： ;（一）数据流程图的基本符号;2．数据流;3．处理逻辑;4．数据存储;（二）数据流程图的绘制;2．绘制数据流程图的基本步骤;案例5.2 订货系统的数据流程图;案例5.2:订货系统的数据流程图;考虑处理。问题给出“采购部需要报表”，因此必须有一个用于产生报表的处理。输入事务的结果是改变材料库存量，然而任何改变数据的操作都是处理，因此对事务进行的加工是另一个处理。 考虑数据流。系统把订货报表送给采购部，因此订货报表是一个数据流；仓库需要将每笔事务输入到系统中，显然事务是另一个数据流。 ;图 (a) 订货系统的顶层数据流程图 ;考虑数据存储:从问题的阐述中，可以看出产生报表和处理事务这两个处理在时间上明显不匹配，每当有一个事务发生时就必须立即处理事务，而每天只产生一次订货报表。因此，用来产生订货报表的数据必须存放一段时间，也就是应该有一个数据存储。另外，“当某种材料的库存数量少于库存量临界值时就应该再次订货”，这个事实意味着必须在某个地方有材料库存量和库存量临界值这样的数据。因此，需要有一个保存清单的数据存储。 ; 一旦把数据流程图中的四种成份都分离出来之后，就可着手绘制系统的数据流程图了。数据流程图的绘制也是采用自顶向下的方法，由粗到细，逐层细化，最后形成一套完整的拟建系统的数据流程图。 ;;3.画分层数据流程图时应注意的问题;（2）注意子图与父图的平衡;案例5.3:父子图平衡原则的应用;（3）分解的程度;例：教材购销系统的DFD;例：教材购销系统的DFD;例：教材购销系统的DFD;例：教材购销系统的DFD;合并后的数据流程图;例：高校学分制选课系统的DFD;例：高校学分制选课系统的DFD;例：高校学分制选课系统的DFD;例：高校学分制选课系统的DFD;例：高校学分制选课系统的DFD;三、数据字典;1．数据项;数据项描述实例;2．数据结构;数据结构描述实例 ;3．数据流;数据流描述实例 ;4．数据存储;数据存储描述实例 ;5．外部实体;外部实体描述实例;6．处理逻辑;处理逻辑描述实例 ;四、描述处理逻辑的工具;1．判断树;例:飞机订票优惠折扣;例:客户订货优惠处理;客户订货优惠处理判断树 ;2．判断表;例:客户订货优惠处理判断表 ;课堂练习：;3．结构化描述语言;顺序结构;顺序结构示例：工资计算处理逻辑 ;选择结构;选择结构示例：客户优费待遇;循环结构;循环结构示例：学生成绩管理处理逻辑 ;4．几种表达工具的比较;第七节 建立新系统的逻辑模型;一、确定系统目标 ;二、确定新系统的业务流程;三、确定新系统的数据和数据流程;四、确定新系统的功能模型;五、确定新系统数据资源分布;六、确定新系统中的管理模型;第八节 系统分析报告;第八节 系统分析报告;第八节 系统分析报告格式