为“我不能”举行葬礼1.pptVIP

有关自信的名言 学习目标 小小组每人一自然段轮读课文。 要求：1.读准字音，不多字不落字。 2.读完交流易读错的字，难理解的词，易写错的字。组内确定要展示成员。 mái(埋葬) 埋 mán(埋怨) xīng（兴奋） 兴 xìng（兴高采烈） jiā（夹在腋下） 夹 jiá（夹袄） gā（夹肢窝） 要求：思考文章主要讲了一件什么事？师友交流。 文章是按照（ ）的顺序记述的。 1~7自然段： 8~16自然段： 17~19自然段： 1.搜集有关自信的名言，阅读有关名人自信方面的小故事。 2.写出自己的“我不能”。 新乐市实验学校 1.有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。 ——萧伯纳 2.天生我材心有用。 —— 李白 15为“我不能”举行葬礼 1、我要学会正确认读2个要求会认的生字，掌握8个要求会写的字。理解本课生词的含义。 2、我要正确、流利、有感情地朗读课文，能用简洁的语言概括课文的主要内容。 初读课文 展示：我会读 能理解 气氛?? 蕴含? 艾伦?? 邀请 铁锹?? ?? 墓穴?? 诸如?? 体罚 ? 墓志铭 满腹疑惑 朝夕相处 埋葬 莫名的兴奋 夹在腋下 展示2：我会写 默读课文 文章记述了唐娜老师和她的学生一起写下“不能做到”的事，埋掉了“我不能”，帮助学生树立了自信心，教会学生用积极的心态去对待生活中的每一件事，以实现学生内心世界的成长。 理清文章表达顺序 事情发展 写“我不能”。 埋掉“我不能”。 埋掉“我不能”之后，积极面对生活中的挑战。 1.解疑 2.质疑 问问自己： 这节课我学会了什么？ 作 业 新乐市实验学校