九年级语文下册《醉翁亭记》课件29长春版.ppt

创设情境 宋仁宗（1045）范仲淹遭谗离职，欧阳修上书替他分辨，得罪了当权派，被贬滁州（在今安徽）知州。被贬后，他心情郁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。 疏通文意 重点实词 林壑尤美: 自谓: 自号: 醉翁之意不在酒: 霏: 云归: 伛偻提携: 苍颜白发: 疏通文意 重点虚词 　　　太守归而宾客从也　 　 然而禽知山林之乐，而不知人之乐 　　　朝而往，暮而归 　　　泉香而酒洌 　　在乎山水之间也 　　至于负者歌于途，行者休于树 　　已而夕阳在山 疏通文意 词类活用 名之者谁 山行六七里 故自号曰醉翁也 至于负者歌于途 杂然而前陈者 而不知太守之乐其乐也 疏通文意 一词多义 而乐亦无穷也 游人去而禽乐也 而不知太守之乐其乐也 望之蔚然而深秀者 佳木秀而繁阴 有亭翼然临于泉上者　　 临溪而渔 研讨赏析，领悟主旨 ① 贯穿全文表现作者情感的是哪个字？ ② 围绕“乐”字，作者究竟“乐”些什么呢？结合课文，说说你的认识和理解。 ③ 文中写山水之乐，你认为写得精彩的是哪句？试加以赏析阐述。 ④ 文中作者说“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”你认为作者真的仅仅在于山水之间吗？ 景色美 语言美 “也”本文共用21个“也”字， 加强语调的节奏感 增强委婉的抒情气氛 使行文潇洒自如 作者怡然自乐的情致也在吟哦之中得到了尽情的抒发。 ①探究题：据说欧阳修写这篇文章时只有39岁，而在文中却称自己是“苍颜白发”的醉翁？这是为什么呢？ ② 背诵课文。 琅琊山春时美景 “水声潺潺而泻出于两峰之间” 琅琊山夏时美景 “日出而林霏开”（早晨之景） “云归而岩穴暝”（傍晚之景） 琅琊山秋时美景 琅琊山冬时美景 溪深鱼肥 泉香酒洌 * 欧阳修: “唐宋八大家”之一，北宋古文运动领袖。字永叔，号醉翁，又号“六一居士”。本文是作者被贬滁州所作。 创设情境 醉翁亭记 欧阳修 醉 翁 亭 山行六七里亭影不孤 翁去八百载醉乡犹在 滁 壑 蔚 琅 潺 酿 辄 暝 晦 Chú hè wèi láng chán niàng zhé míng huì 伛偻 佝偻 携 清洌 凛冽 山肴 野蔌 觥 翳 yǔlǚ gōulóu xié liè liè yáo sù gōng yì 树林山谷尤其美丽 自称，用自己的别号来命名 自己给自己起别号 情趣 这里指树林里的雾气 烟云聚拢．归，聚拢 老人小孩 容颜苍老 而 （名：名词作动词，取名，命名） （山：名词作状语，沿着山路） （号：名词作动词，取号） （歌：名词作状语，在前面） （前：名词作状语，在前面） （乐：名词作意动用 法，以……为乐） 临 秀 乐 １、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 ２、山水之乐，得之心而寓之酒也。 醉翁的意趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。 (欣赏)山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 翻译句子 ３、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 ４醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 人们只知道跟太守游山有乐趣，却不知太守以他们的快乐为快乐啊。 喝醉了能和他们一起欢乐，酒醒后能用文章记述这种乐事的人，是太守啊。 翻译句子 成语出处 1、[水落石出]水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。语出《醉翁亭记》。苏轼在《后赤壁赋》中有“山高月小，水落石出”之句。 2、[觥筹交错]酒杯和酒筹交互错杂。语出《醉翁亭记》。 3、[醉翁之意不在酒]醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图，言在此而意在彼。 滁 人 游 太 守 宴 众 宾 欢 太 守 醉 知识结构 醉 (表象) 乐 (实质) 山水之乐 游宴之乐 乐人之乐 寄情山水 与民同乐 (主旨) 春 夏 秋 冬 境界美 范仲淹以天下为忧 欧阳修与百姓同乐 也 而 本文还用了25个“而”字，而字的频频使用 使文气舒缓从容而抑扬有致 使作者悠然自得的神情得以充分展现。 句式 对句的形式灵活多样。有单句成对；有双句成对；还有三句成对。对句工整贴切，形式和谐，节奏明快，易记易诵；加之整中有散，散中有整，整散穿插，富有变化，显得摇曳多姿，极有表现力。 比较阅读： 《醉翁亭记》与《岳阳楼记》 作者境遇相似 写作目的相似 结构方式 表达方式 语言风格 主题表现 野芳发而幽香（春） 渐闻水声潺潺而泻出于两峰 之间者‘酿泉也 “佳木秀而