“争做文明的少先队员”主题队会概念.docVIP

“争做文明的少先队员”主题队会 活动目的： 通过本次中队活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。人人争做文明的少先队员，人人能成为新时期讲文明的孩子。 活动准备： 1．指导学生编排小品、三句半、快板等活动。 2．指导学生学会歌曲《咱们从小讲礼貌》。 3．准备好要张贴的图片（学生讲文明讲礼貌的照片）。 4．制作好课件。 活动过程： （一）队会仪式 1．全体起立，各小队整队，报告人数。 2．小队长：立正，报数。（跑到面前立正、互相敬礼）“报告中队长，第×小队应到×人，实到×人，报告完毕。” 中队长：接受你的报告。（互相敬礼） 小队长：（跑回队伍前面）稍息（跑回位子） 3．中队长：“全体立正！” 跑向中队辅导员，互相敬礼，报告：“报告辅导员，本中队应到x人，实到x人，报告完毕，请指示。” 辅导员：接受你的报告，活动可以开始，预祝本次队会圆满成功！ 4．中队长：出旗、奏乐、敬礼。（旗手站好）礼毕。唱队歌，请胡碧恒指挥。（唱完）请坐。 5．中队长：下面我宣布，三（2）中队“争做文明的少先队员”主题队会现在开始。 （二）活动过程 1．情景一： （1）一个小朋友正在跳格子，另一个小朋友冲了出来，不小心撞到跳格子的小朋友。 生1：哎呦。（爬起来）你是怎么走路的呀？ 生2：我怎么了？我又不是故意的？谁叫你在走廊上玩跳格子的？ 生1：明明就是故意的，你没看见我在这里玩啊？ 生2：我要去厕所，你把路都挡住了，还怪我呢？ 生1：是你不对。 生2：明明是你不对。 生1：就是你不对，你先撞我的。 生2：你敢推我。 生1：你敢打我。 （两个人打了起来。） （2）主持人：哎哎哎，别打了，别打了。定！同学们，你觉得他们是文明的少先队员吗？（不是）那么你们觉得他们哪里做得不对呢？小组讨论一下。（指名说） （3）主持人：那么怎样做才是一名文明的少先队员呢？大家跟着我去走一走，看一看吧。解定！ （两生继续打） （4）主持人：别打了，别打了。有什么事不能好好说吗？ 生1：我在玩跳格子，玩得好好的，他突然撞过来，把我撞倒在地上。 生2：我又不是故意的，不小心碰了一下，他就推我了。 生1：本来就是他不对，撞了人不道歉，还打我。你来评评理。 生2：是他先推我的。 主持人：哎呀，就这么点小事啊。我来给你们评理。不过我要先带你们去一个地方。 生1、2：什么地方啊？ 主持人：到了你们就知道了。跟我来。 2.情景二： （1）主持人：到了，到了。 这就是我们三（2）橙色号角中队，我们中 队可个个都是文明的少先队员呢，让他们来评理是最合适不过了。 （2）一生说：“有客人来了。”三位同学上去讲生1和生2迎过来，请他们坐在自己的位置上。 （3）生表演：一生写作业，另一生做完了作业，想出去玩，走过时不小心把同学的铅笔盒弄掉在地上了。 生3：对不起，对不起。（赶紧捡） 生4：没关系，没关系。（一起捡） 生3：我不是故意的，真对不起。看看摔坏了没有？ 生4：没关系的，不就是一个铅笔盒吗？ （4）生表演：一生看书，一生写作业，看书的学生不小心把书给撕破了，同桌帮他贴补好。两人相互道谢。 生5：哎呀！ 生6：怎么了？ 生5：我不小心把书弄破了。 生6：我又透明胶，我们一起来补吧。 生6：好了。 生5：谢谢你！ 生6：不用谢！ （5）主持人：看到了吗，讲文明、讲礼貌的少先队员。 快板： 同学们，都知道，礼貌用语记得牢。 与人相见说“您好”，向人询问说“请问”。 ?求人解答用“请教”，无法满足说“抱歉”。麻烦别人说“打扰”，托人办事用“拜托”。《文明礼仪三句半》楼道不追跑， 上下楼梯靠右走， 蹦跳喧闹都不要， 安全。借东西，按时还， 勤借勤还借不难， 借用东西不归还， 真讨厌。 勤奋之后出天才， 谦虚让人多受益， 诚实守信是美德 光荣。 宽容别人的缺点， 自己也会很快乐， 斤斤计较没朋友， 孤单。 文明礼仪伴我行， 品格高尚做栋梁， 我们大家齐努力， 都能行。 说到这里停一停， 小朋友们可听清？ 你做我做大家做， 来，欢迎！ 楼道不追跑，蹦跳喧闹都不要咱们从小讲礼貌咱们从小讲礼貌??? 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。??? 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。