小学四年级上主题作的文复习教学设计.pdfVIP

四、“我们的奇思妙想”主题习作 四年级上册 大科学家牛顿说过：“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”２1 世 的学习园地八邀 纪是个呼风唤雨的世纪，神奇的电脑住宅变成了现实，空中飞行的轿车 请你一块去奇思 就要运用到日常生活中了，许多幻想也都一一实现。聪明的你，张开想 妙想 象的翅膀吧，让我们一起畅谈各自的奇思妙想…… 习作目标： 1、 想象大胆、丰富。 2 、 能把自己想到的内容清楚、具体地写下来。 3 、 感受奇思妙想带来的快乐！ 主题一：我想发明…… 活动卡一：言语体验 活动卡一：言语体验 1、你觉得下面的发明哪一个最大胆？（ ） A 、会飞的鞋 B、不用换笔芯的笔 C 、自动清洁的衣服 D 、自动感应空调 E、护士机器人 Ｆ、空中飞行的轿车 （答案在活动卡二找） 2 、别人的发明已经记录在文章里了，去看看吧。 例文一 我想发明万能鞋 梅列东安小学五年(2)班 吴 蔚 小作者 我想发明万能鞋，样子和普通的鞋子差不多。但夏天穿了不会热，冬天穿了 联系实际， 不会冷。 大胆想象， 按顺序写出 它的功能可多了：按下左边的按钮就会移动，如果把身子向前倾便会加快速 了发明的东 度；按下第二个按钮就会变成“喷气机”；按下中间的按钮就会变成“直升机”；按 西、功能。 重点写 下第四个按钮就会变成“潜水艇”；按下右边的按钮就会变成“快艇”……它的功能 了四个按纽 还有很多呢!恕我不一一介绍。 的功能 鞋子的两旁有个大小调节器，鞋口有个温度调节器。鞋脏了不用洗，只要按 一下鞋尖的一个按钮它就会自动帮你洗鞋子，洗完可以马上穿，鞋内也有空调。 穿起来可舒服了。 如果你对我的发明感兴趣的话就快快与我联系吧!联系电话是 开门见 我好想当一位发明家 山，清楚地 交代了要发 三河中心小学 五（2 ）班 唐春龙 明什么东 西？还有它 每当我看到别人家被盗时，便想当一位发明家，发明一种防盗门。