普通话测试辅导的.ppt

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普通话测试辅导的

普通话测试辅导;第一节;《关于实行普通话水平测试信息化管理及 计算机辅助普通话测试水平测试的通知》;一、普通话水平的等级标准 ;一级标准 ; 甲等:朗读和自由交谈时,声韵调发音基本 标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、鼻边音等)有时出现失误。词汇、语法极少有误。 92>得分≥ 87 乙等:朗读和自由交谈时,个别调值不准, 声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平 翘舌音、前后鼻尾音、鼻边音、丢失介音、i-ü不分等)失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。 87>得分≥ 80 ;二、测试题的构成和评分;1、读单音节字词(10分); ①读错音节(声、韵、调)每字扣0.1分 西 丝 学 邪 跨 夸 ②语音缺陷(声、韵、调)每字扣0.05分 喜[?i214] [si214] 昂[ɑ?35] [A?35] 水[?uei 214] [?uei 21] ③限时3.5分钟。超时1分钟以内扣 0.5分, 超时1分钟以上(含)扣1分。;①从左向右横读,每字读一遍。 ②字与字界限分明,注意整体节奏。 ③速度适中,声音响亮。 ④吐字清楚,调值到位。 ⑤允许纠错一次,按后一次正误评分。 ⑥读单音字词易出现的问题: ;一、读单音节字词; (1)内容:多音节词语(100音节)。 其中,70%选自《词语表》表一,30%选自《词语表》表二。 双音节词语45~48个,三音节词语2个,四音节词语0 ~ 1个。 (2)目的:测查声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 ; ①每读错一个音节,扣0.2分。 ②语音缺陷每个音节扣0.1分。 ③答题限时2.5分钟,超时1分钟以内扣 0.5分,超时1分钟(含)以上扣1分。;①速度适中,声音响亮; ②双音词多为[中+重],也有部分[重+中]。 北京 沈阳 价值 座位 ③注意各种音变: A.多音节词语的变调。 B.轻声词大约3 ~ 5个。 C.儿化词一般4个。 ④允许纠错一次,按后一次正误评分。 ;二、读多音节词语;3.朗读作品(30分); ①每读错或漏读、增读一个音节扣0.1分。 ②声母或韵母的系统性语音缺陷,视程度 扣0.5—1分 ③语调偏误,酌情扣0.5 / 1 / 2分。 ④停连不当,酌情扣0.5 / 1 / 2分。 ⑤不流畅(含回读),酌情扣0.5 / 1 / 2分。 ⑥限时4分,超时扣1分。; ①保持适当语速,避免错行。 ②不重复(回读),不修正。 ③符合作品的情感基调,但不必过分侧 重情感的表达(朗读 ≠ 朗诵)。 ④注意段落、句子之间的停顿。 ⑤注意重音的位置。 ⑥注意轻声、儿化、“啊”音变现象。 (5)样题 .◆朗读练习之前应认真阅读分析作品。 ; 泰山极顶看日出,历来被描绘成十分壮观的奇景。有人说:登泰山而看不到日出,就像一出大戏没有戏眼,味儿终究有点儿寡淡。 我去爬山那天,正赶上个难得的好天,万里长空,云彩丝儿都不见。素常,烟雾腾腾的山头,显得眉目分明。同伴们都欣喜地说:“明天早晨准可以看见日出了。”我也是抱着这种想头,爬上山去。 一路从山脚往上爬,细看山景,我觉得挂在眼前的不是五岳独尊的泰山,却像一幅规模惊人的青绿山水画,从下面倒展开来。在画卷中最???露出的是山根儿底那座明朝建筑岱宗坊,慢慢地便现出王母池、斗母宫、经石峪。; 山是一层比一层深,一叠比一叠奇,层层叠叠,不知还会有多深多奇。万山丛中,时而点染着极其工细的人物。王母池旁的吕祖殿里有不少尊明塑,塑着吕洞宾等一些人,姿态神情是那样有生气,你看了,不禁会脱口赞叹说:“活啦。” 画卷继续展开,绿阴森森的柏洞露面不太久,便来到对松山。两面

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