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老窝铺小学安全工作网格化管理流程时间学生活动教职工活动领导活动预备之前1、住宿学生：起床→整理床铺→出操→洗漱→整理个人备品→完成宿舍内分担的工作任务→值日生督促本宿舍同学离房，完成室内外卫生清洁工作，其他住宿生完成学校、班级分担的工作任务→早餐→送暖壶→准备好早读及第一节课所需要的学习用品→自由活动2、走读学生：入校签到→完成学校、班级分担的工作任务→准备好早读及第一节课所需要的学习用品→自由活动。3、“阳光小组”：按照责任分工做好起床、早操、宿舍卫生、出勤、教室、担当区检查工作。1、保安：起床时间开启校园小门→烧饮用水→早饭前完成宿舍楼楼廊卫生清洁工作→宿舍开窗通风。2、住宿教师：起床→整理床铺→随学生出操→洗漱→整理个人备品→完成宿舍内分担的任务→宿舍值日教师完成室内卫生清洁工作→早餐→签到→准备上课。3、走读教师：入校签到→完成学校分担的当日工作任务（检查卫生、安全隐患排查等）→准备上课→自由活动。4、值周教师：起床前到校签到→督促检查学生完成相关活动，处理解决学生活动中产生的矛盾、问题，同时完成学校分担的当日工作→与学生同在餐厅就餐→向各班主任及管理员通报早查情况。1、值周领导：起床前到校签到→督促检查教职工完成相关活动，完成学校分担的当日工作→在校就餐→督促各班主任和管理员整改早查出的问题。2、校长：入校签到→完成学校分担的当日工作→核查教师到岗情况及值周领导活动完成情况。预备晨读晨唱、早读1、保安：预备时间封锁楼廊安全门和校园小门→接打开水，随时对出入校园的人员车辆进行查询登记。2、班主任：班主任教师对早查出现的问题进行整改→填写班级日志→召开班前会→指导晨唱、早读。按分工查巡教职工活动情况；值周领导：登录前一日班级量化成绩。第一课间做好下节课上课准备→自由活动；“阳光小组”同学检查其他学生活动情况，对不文明和违纪行为进行制止或举报。1、保安：随时对出入校园的人员车辆进行查询登记。2、本节任课教师在任教班级督促学生完成课间活动，处理解决学生活动中产生的矛盾问题，直到下节候课教师到班（下节课教师至少要提前一分钟候课）查巡师生活动情况，处理解决师生活动中产生的问题、矛盾。第二课间眼保健操→准备下节课学习用品→有序到楼前广场，准备做操→大课间系列活动→有序入楼进班准备上课。1、保安：（同第一课间），并协助班主任组织学生取热水壶。2、任课教师：（同第一课间）。3、班主任：在相应楼层的楼梯处维持学生上下楼秩序，监督并参与本班学生大课间活动→组织学生取热水壶。查巡并参与师生大课间活动。第三课间同第一课间同第一课间同第一课间午饭午饭整理好学习用品，完成班级分担的任务（关窗、收拾讲桌、擦黑板等），有序离开教室，准备就餐；值日生搞好班级卫生；“阳光小组”同学按分工检查学生活动（班级卫生、就餐等）情况，对不文明和违纪行为进行制止或举报。1、保安：（同第一课间）。2、任课教师：本节任课教师在任教班级督促学生完成相关活动，处理解决学生活动中产生的矛盾问题→离班。3、值周教师：在楼梯处维持学生上下楼秩序，督促检查学生完成相关活动，处理解决学生活动中产生的矛盾、问题；与学生同在学生餐厅就餐。值周领导：查巡师生活动情况，处理解决师生活动中产生的问题、矛盾。午休预备按照学校安排在指定宿舍床位休息→整理内务→完成宿舍内分担的工作任务→值日生督促本宿舍同学离房，完成室内外卫生清洁工作，其他学生完成学校、班级分担的工作任务→准备好第五节课所需要的学习用品（离校走读生：午休开始前离校、登记→预备时到校、签到）。1、保安：午休前开启楼廊安全门→午休开始封锁校门→午休时安全巡查→午休后开启校园小门→预备后封锁校门和楼廊安全门。2、值周教师：督促检查学生完成相关活动，处理解决学生活动中产生的矛盾、问题。3离校教师：午休开始前离校→预备时到校值周领导：查巡师生活动情况，处理解决师生活动中产生的问题、矛盾。第五课间同第一课间同第一课间同第一课间第六课间第六课间整理好学习用品，完成班级分担的任务（关窗、收拾讲桌、擦黑板等），有序离开教室，准备大课间。1、保安：（同第一课间）。2、任课教师：本节任课教师在任教班级督促学生完成相关活动，处理解决学生活动中产生的矛盾问题→离班→准备大课间。3、值周教师：在楼梯处维持学生上下楼秩序，处理解决学生活动中产生的矛盾、问题→准备大课间。值周领导：查巡师生活动情况，处理解决师生活动中产生的问题、矛盾。大课间有序到操场→参加大课间活动与学生同步活动（值周教师查巡学生相关活动，处理解决学生活动中产生的矛盾问题）。查巡并参与师生大课间活动。扫除放学活动(晚)完成学校、班级分担的工作（值日生做好班级卫生清洁工作）→走读生离校、登记；住宿生自由活动；“阳光小组”学生对各班卫生、纪律等情况进行检查，对不文明、违纪行为进行制止或举报。1、保安：