四川省成都市金堂县又新镇永乐场七年级数学下册 5 生活中的轴对称回顾与思考导学案(无答案)(新版)北师大版.docVIP

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  • 2017-06-22 发布于河北
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四川省成都市金堂县又新镇永乐场七年级数学下册 5 生活中的轴对称回顾与思考导学案(无答案)(新版)北师大版.doc

四川省成都市金堂县又新镇永乐场七年级数学下册 5 生活中的轴对称回顾与思考导学案(无答案)(新版)北师大版

5.5 回顾与思考 学习目标: 1对本章主要知识要点进行复习归类 2会做本章涉及的主要题型 学习重点、难点: 轴对称相关知识的综合运用 学习过程: 1、阅读P128-129页 (1)独立回顾所学内容,并自己尝试着建立知识框架图 (2)对于在复习中出现的困惑的问题,进行记录并与同学进行交流。 2、本章知识的框架图: 探究合作学习 (一)知识回顾一: 1、轴对称图形:把一个图形 ,这条直线叫做 。 2.轴对称:把两个图形 ,如果它们 ,那么这两个图形成 ,这条直线叫做 。 课堂练习一: 1、下列图形是轴对称图形的是( ) A. B. C. D 2、列对称图形中,对称轴的条数最少的图形是 A.圆 等边三角形 正方形 D。正六边形 B.线段 C.直线 D.三角形 5、下列图形不一定是轴对称图形的是( ) A.等边三角形 B.长方形 C.等腰三角形 D.直角三角形 (二)知识回顾二: 1、角是 图形,对称轴是

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