121025经理人之路企业学业就业创业.ppt

经理人之路——谈企业、学业、职业和创业 胡德盛2012年10月29日;目录;参考;PART 1 我和我们企业;懵懂的选择 1989毕业分配新鲜的空气 1994告别国企苦涩的责任 1996负数开始价值的思考 2003再次上路空前的挑战 应接不暇的变化; 武汉邦维文化发展有限公司（2003—— 湖北经纶电子科技发展有限公司（2009——;PART 2 企业——另一种生命形式;企业法人，与自然人一样的生命奇观;独立的营利性的组织，即运用各种资源要素（土地、劳动力、资本和技术等），向市场提供商品或服务，实行自主经营、自负盈亏、独立核算的具有法人资格的社会经济组织。 ;;; 2008年、2009年、2010年的数据统计，全国公务员的数量分别是659.7万人、678.9万人、689.4万人近两年年均增长约15万人。（据2012年3月13日《北京晨报》） 至2012年9月，中国服务业从业人数???达2.90亿左右，而制造业为2.25亿。 （2012年10月19日《环球时报》引用《中国投资参考》）;;PART 3 学业与职业;能力与知识属于不同现象和范畴。知识:人类认识和经验的总结和概括；技能:通过练习而巩固了的自动化的活动方式；能力:为顺利完成活动而表现出来的个体心理加工模式。知识、技能的掌握较快，而能力则要以多方面的知识和技能为基础，经过反复多次的练习才能形成。 ;学历≠知识≠能力能力=知识+技能的化学反应学历只是显示你花过学费，与能力没有太大关系人力资源是一种商品，价格取决于效用，学历充其量只是产地或者商标。 ;学业：从资源的享用者通向价值的奉献者的转化器职业：参与分工，创造财富，获得报酬，实现价值。;职位千差万别，但是总体分为：三个方向专业型：在某一领域或价值环节具备独特的、持续领先的技能管理型：具备良好的管理能力全能型：兼有专业型和管理型的能力从组织架构上分为三个层次：操作层 标准化、流程化、重复性作业管理层 资源的应用 计划、组织、领导、控制决策层 战略制定者 资源组织者 结果主要承担着;3.4 职业生涯三要素;3.4.1.为什么需要战略规划;3.4.2 三大要素之解剖;PART 4 经理人素质模型;素质，是指决定一个人行为习惯和思维方式的内在特质，包括技能、知识和道德。素质是一个人能做什么（技能、知识）、想做什么（角色定位、自我认知）和会怎么做（价值观、品质、动机）的内在特质的组合。 ;4.1 素质体量的三维模型2;1955年，美国管理学家罗伯特?卡茨(Robert Katz)提出了管理者应具有的三种基本技能：技术技能（technical skills）　　应用专业知识或技术的能力。人际技能（human skills）　　能够与人共事、理解他人和激励他人的能力。许多人在技术上是出色的，但在人际技能方面却有所欠缺。管理者通过别人来完成工作，必须具有良好的人际技能。概念技能（conceptual skills）　 分析和诊断复杂的情况，找出解决问题的各种备选方案，进行评估并最后选定最佳方案。仅仅在技术技能和人际技能方面很出色，若不能理性地加工和解释信息，照样会失败。;4.3.1 技能创造性地思考问题的能力——突破传统严密推理的能力——逻辑分析解决问题的能力——设计解决方案综合能力——联系局部，考虑整体表达能力和谈判能力——以理服人，求同存异团队精神——团队之上，支持与合作企业家精神——目光远大，敢于担当领导才能——团结他人，排除万难;4.3.2 知识知识结构 ——精通一门，全面涉猎专业经验 ——熟练一种专业的理论、方法并成功应用全球视野 ——掌握变化，了解趋势，识别机会，跨文化沟通懂得技术 ——跟上技术潮流并致力于应用;4.3.3 道德信守道德准则 ——坚守原则，身体力行不断提高自己 ——自我反省，终生学习正确评价自己 ——知己短长，接受批评，应付逆境行动果敢 ——决策果断，全力实施;个人能力：认识能力 ——获取大量信息，筛选关键问题的能力。成熟能力 ——管理工作有相当大的压力，必须具备控制感情上的苦恼、彷徨和孤独的能力。发展能力 ——了解个人的局限性，能把反馈带到团队里，学习并提升，以接受新挑战。;人际能力影响能力 ——使别人接受你的意见，按你的意愿行事，以及阻止别人履行与你意见相反的事项。领导能力 ——正确授权、帮助别人克服障碍完成共同目标。凝聚能力 ——建立团队并使各个分支或个体融成一体、高效运转的能力。洞察能力 ——实时知晓所处的状态、了解