九年级化学第十单元课题一常见的酸和碱(3课时)1.ppt

酸的分类和命名 思考：盛有浓盐酸的试剂瓶打开瓶盖时，瓶口为什么会有白雾？ 在水溶液中解离出的阳离子全部是H+的化合物，就叫酸。如： HCl H+ + Cl- H2SO4 2H+ + SO4 2-  在水溶液中解离出的阴离子全部是OH-的化合物，就叫碱。 如： NaOH Na+ + OH- Ca(OH)2 Ca+ + 2OH- 三、碱的分类、命名 碱 按水溶性分 可溶性碱 不溶性碱 按氢氧根的个数分 一元碱 二元碱 多元碱 按碱性强弱分 强碱 弱减 三、碱的分类、命名 金属离子 氢氧根离子 Mg(OH)2 + 命名 氢氧化某 氢氧化镁 那么,Fe(OH)2和Fe(OH)3又该怎样区分命名呢? 把具有高价金属离子的碱叫做“氢氧化某” Fe(OH)3 氢氧化铁 把具有低价金属离子的碱叫做“氢氧化亚某” Fe(OH)2 氢氧化亚铁 四、碱的通性 能跟酸碱指示剂起反应，使石蕊变蓝，酚酞变红 能跟多数非金属氧化物起反应，生成盐和水 能跟酸起中和反应，生成盐和水 能跟某些盐起反应，生成另一种盐和另一种碱 1、跟指示剂的反应 2、跟金属的反应 3、跟金属氧化物的反应 4、跟碱的反应 5、跟某些盐反应 石蕊试液遇酸变成红色，酚酞试液遇酸不变色。 酸+金属==盐+氢气↑ Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Fe2O3+6HCl= 2FeCl3+3H2O 金属氧化物+酸==盐+水 NaOH+HCl= NaCl+H2O 酸+碱==盐+水 酸的化学性质 （5）酸跟盐发生的反应 已知鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，知识回忆 ↙ + = CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 酸的化学性质 补充1：盐酸跟硝酸银的反应 分析 现象 有白色沉淀生成 AgNO3+HCl =AgCl↓ + HNO3 实验步骤：在盛有少量稀盐酸的试管中滴入几滴硝酸银溶液，观察现象。 注意：AgCl是不溶于稀HNO3的盐 补充2：硫酸跟氯化钡的反应 分析 现象 有白色沉淀生成 实验步骤：在盛有少量稀硫酸的试管中滴入几滴氯化钡的溶液，观察现象 H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl 注意：BaSO4是不溶于稀HNO3的盐 水注入浓硫酸的后果 水注入浓硫酸的后果 水注入浓硫酸的后果 水注入浓硫酸的后果 水注入浓硫酸的后果 常见浓硫酸的溶质质量分数为98%，密度是1.84g/cm3。浓硫酸能吸收水蒸气，溶于水放出大量的热量，有很强的吸水性。 浓硫酸的特性 你知道稀释浓硫酸时为什么不能将水倒进浓硫酸里而是要将浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中，而且还不断搅拌？ 我入水中较安全； 水入我中真危险。 我与水合多放热； 实验牢记保平安。 打一实验操作 常见的碱 碱的通性 一、氢氧化钠（NaOH） 1、物理性质 ①白色固体； ②能吸收空气中的水分而潮解； ③极易溶于水，溶解时放出大量的热； ④水溶液有涩味，有滑腻感； ⑤具有强烈的腐蚀性。 一、氢氧化钠（NaOH） 1、物理性质 ①白色固体； ②能吸收空气中的水分而潮解； ③极易溶于水，溶解时放出大量的热； ④水溶液有涩味，有滑腻感； ⑤具有强烈的腐蚀性。 在使用氢氧化钠时必须十分小心，防止皮肤、衣服被它腐蚀，更应防止溅到眼睛里。 氢氧化钠可吸收水和二氧化碳 2、化学性质 跟酸碱指示剂的反应 跟非金属氧化物的反应 跟酸的反应 跟某些盐的反应 氢氧化钠溶液能够使紫色石蕊试液变成蓝色，使无色的酚酞试液变成红色。 2、化学性质 跟酸碱指示剂的反应 跟非金属氧化物的反应 跟酸的反应 跟某些盐的反应 氢氧化钠能跟非金属氧化物反应，生成盐和水。2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O由于氢氧化钠在空气中不仅吸收水分,还跟二氧化碳反应,所以，必须密封保存。 2、化学性质 跟酸碱指示剂的反应 跟非金属氧化物的反应 跟酸的反应 跟某些盐的反应 氢氧化钠跟酸类起中和反应，生成盐和水。2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 2NaOH+HNO3=NaNO3+H2O 2、化学性质 跟酸碱指示剂的反应 跟非金属氧化物的反应 跟酸的反应 跟某些盐的反应 氢氧化钠跟盐类（含钠、钾或铵等的盐除外）起反应，新碱（一般不溶于水）和新盐。CuSO4+2NaOH=C