二、两汉散文之史传散文.ppt

一、两汉散文之史传散文 两汉史传散文成就最高的为： 司马迁的《史记》 班固的《汉书》 汉代最伟大的著作 《史记》 汉代最伟大的著作，达到了那个时代散文写作的巅峰，并深刻而久远地影响了后代的人文精神、历史意识和文学表达。 1、司马迁的生平 ?司马迁（前145-前87），字子长，夏阳（今陕西韩城）人。其父司马谈是一个知识渊博的学者。这对司马迁的早期教育无疑有重 要意义。汉武帝时，司马谈任太史令。司马迁10岁时随父移居长安，师从孔安国、董仲舒学习儒家经典。 1、司马迁的生平 ?20岁那年，他开始了第一次壮游，到达了今天的湖南、江西、浙江、江苏、山东等地，寻访了传说中的大禹的遗迹和屈原、孔子以及楚汉相争时期刘邦等众多历史人物活动的旧址。 回到长安后，仕为郎中。以后又奉使或侍从武帝，游历了许多地方。足迹几乎遍及全国各地。这在当时的中国学者中几乎是绝无仅有的。广泛的游历，开拓了司马迁的胸襟和眼界，接触到了各个阶层各种人物的生活，并且搜集到许多历史人物的资料和传说，对后来《史记》的写作起了很大的作用。 1、司马迁的生平 ?前110年，司马谈去世，临终前，把著述历史的未竞之业作为遗愿嘱托给司马迁。前108年，司马迁继任其父的太史令之职，开始阅读国家档案，研究各种史料，潜心于著史。 天汉二年（前99年），汉将李陵抗击匈奴，兵败投降。武帝及众朝臣纷纷斥骂李陵。司马迁愤怒于安享富贵的朝臣对冒死涉险的将领如此毫无同情心，便陈说李陵投降乃出于无奈。司马迁的辩护，触怒武帝。他因此惨受宫刑。对于司马迁来说，这是人生的奇耻大辱，“每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。” 他一度想到自杀，但又不愿宝贵的生命在毫无价值的情况下结束。在极度痛苦中，他隐忍苟活，发愤著述，藉以洗雪屈辱，求得生命价值的最高实现。终于在太始四年（前93年），完成了《史记》这部空前的巨著。此后，其事迹不详，大约卒于武帝末年。 2、《史记》的史学价值 ①《史记》原名《太史公书》，汉末始称《史记》。? 《史记》全书130卷，52万余字，是中国古代第一部由个人独立完成的具有完整体系的历史著作。首创以纪传为主的史学体裁。 取材，时间上自传说中被当时人们视为历史开端的黄帝时代，下至司马迁本人生活的汉武帝时代，空间则包括西汉王朝的版图及四周能够了解的所有地域。 以其宏大的时空视野，对三千年的政治、经济、军事、文化等各个方面进行了全面而深刻的总结。 还蕴涵着对人类生存方式的探究和把握。 2、《史记》的史学价值　②《史记》组成： 本纪 表 书 世家 列传 “本纪”叙述历代君王的政迹，是全书的大纲； “表”则用表格形式列出历史大事，是全书叙事的补充和联络； “书”是天文、历法、水利等专门制度的记载； “世家”是世袭贵族以及孔子、陈胜等历代祭祀不绝的人物传记； “列传”是帝王诸侯之外的人物传记，还有一部分记载中国边缘地带各民族的历史。 2、《史记》的史学价值 ?③《史记》第一次以人为本位来观照、审视、记载历史，表现出对多种人物在历史中的地位与作用的高度重视、对历史人物心灵与命运的极大关注。 所记述的人物遍及于社会各阶层，包括社会中下层人物和非政治性人物：帝王、诸侯、官吏、农民领袖、文学家、刺客、游侠、商人、戏子、巫医、男宠、卜者等等，显示出人类生活的不同侧面，而又共同组成缤纷的历史画卷。 司马迁还认识到历史发展的动力是人对物质利益和生存条件的追求，而不是抽象的道德原则，这一认识已大大突破了他那时代的水平。 2、《史记》的史学价值 ④《史记》继承“秉笔直书”的传统和诸子文化的理性批判精神。 尤其是对汉王朝的历史，对当代汉武帝治下的社会，司马迁始终保持其冷峻的眼光。他在肯定刘邦历史功绩的同时， 毫不留情地、活生生地描绘了刘邦乡村无赖的嘴脸和自私刻薄的心理； 对一代雄主汉武帝，司马迁也大胆揭露他任用酷吏、残害民众、任人唯亲、压抑人才以及迷信求仙等等行径。 官僚阶层中种种勾心斗角、厚颜无耻的现象更是纷呈毕现于他的笔下。 3、《史记》的文学价值 《史记》有着很高的文学价值。 ①《史记》的写作本身就具有文学方面的动机。通过描写历史人物及其活动，形象地反映和推究人类生存方式及生存困境。这些正是文学的终极目的。 《史记》的写作还具有抒发自我情怀的目的： “西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子髌脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗三百篇》，大抵贤圣发愤之所为作也：此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。” 为此，《史记》运用了丰富的文学手段，在取得辉煌的史学成就的同时，也取得了巨大的文学成就，达到了很高的美学水平。 3、《史记》的文学价值 ②《史记》的叙事方式基本上是第三人称的客观叙述，为自如地展开叙述和设置场景提供了