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- 2017-06-22 发布于四川
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主题班会的设计与实施 一、主题班会的含义 主题班会是一种班级活动,是班主任根据社会发展形势和学校教育计划,针对班级学生的实际提出主题,围绕主题而进行的班级集体活动。 二、主题班会的教育作用 1、有利于建设班级体 2、有利于锻炼学生的自主能力 3、有利于师生在思想上的统一 4、能够增强教育的针对性和实效性 三、主题班会的设计 (一)主题设计 首先,主题要有教育性。 其次,主题要有针对性。 再次,主题要有系统性。 最后,主题要讲究实效性。 (二)形式的设计 1、报告式的主题班会 2、娱乐式的主题班会 3、学习式的主题班会 4、纪念式的主题班会 5、汇报式的主题班会 6、现场式的主题班会 7、形象式的主题班会 8、展览式的主题班会 (三)过程的设计 主题班会的过程一般可以分为三大环节: 点明主题 展示主题 深化主题 案例:主题班会《自信伴我行》 1、小合唱《阳光总在风雨后》 2、同学发言(你自信吗) 3、配乐诗朗诵《自信的桥》 4、小品《自信才美丽》 5、青春案例,英姿姐姐分析 6、同学谈体会 7、独舞《雨竹林》 8、学生交流与表演(双簧、书法展示、时装秀等) 9、全班宣读《自信》宣言书 (四)主题班会主持人的确定、会场的安排 1、根据内容、形式确定主持人。 2、积极营造出与主题一致的情景和
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