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“五一”（May Day)就要来了，请你以 《May Day plan》为题，写一篇关于你的假期计划的作文。 提示：1.你将打算去哪里？（beach） ???? ? 2.你将和谁去？（parents） ???? ? 3.你打算做什么？（swim……） 开头： May Day is coming ，I will make a holiday plan. 结尾：I think I will be happy. 中考英语书面表达“五步曲” 看：_________________ 想：_______________________ _______________________ 列：___________________ ___________________ 请同学们用书面表达“五步曲” 和高分“技巧”来写下面这篇文章 假如你叫张华，昨天你和同学们一起去公园游玩，在那里度过了快乐的时光，晚上回到家后用英语写一篇日记。 内容要点： 1.天气（晴朗的） 2.目的地（公园） 3.出行方式（乘坐公共汽车 ） 4.活动内容（野炊,做游戏,划船，照相） 5.感受（累并快乐着) 提示词：Sunny、park、take the bus 、have a picnic, play games，go boating, take photos、tired but happy Saturday, June 6th It was sunny today, ______________________________________________________ 总结 书面表达“五部曲” homework 假如你是王莉，今天是你们学校的外教约翰（John）第一次给你们上课，他希望每个人都用英语做一下自我介绍，请你根据下面的写作要点做个自我介绍。词数70左右。 写作要点：姓名、年龄、来自哪里、爱好等。 * * 中考英语专题复习 Writing Lesson 看 审题抓点 确定体裁 记叙文 想 把握人称和时态 人称:第一人称 时态：一般将来时 列 提炼要点 草拟提纲 1.go to the beach 2.parents 3.Swim …… 连 运用关 键词，连 词成句 May Day is coming ，I will make a holiday plan. I think I will go to the beach with my parents. I will swim there…… I think I will be happy 美 规范书写 查缺补漏 看 （Look） 想 （Think） 列 （Rank） 连 （Link） 美 （Beautify） 审题抓点 确定体裁 把握人称和时态 构思文路 提炼要点 草拟提纲 运用关 键词，连 词成句 规范书写 查缺补漏 与人相处融洽，乐于助人 (get on well with, helpful) 为人处事 唱歌，游泳(singing, swimming) 爱好 开朗的（outgoing) 性格 中等高度（of medium height） 外貌 10月8日（October 8th） 生日 15岁（years old） 年龄 Ann 假如你是李华，在三年的初中生活中，给你留下深刻印象的人是你最好的朋友Ann，现在请你根据以下内容提示，给你的网友Cindy发一封电子邮件。向她介绍Ann的基本情况 。 说明文 人称：第三人称 时态：一般现在时 of medium height…… 15 years old, October 8th 开头：Now let me tell you something about my best friend Ann She is 15 years old, her birthday is on October 8th,she is of medium height…… 连： 结尾：Could you please introduce your best friend to me? 美： 规范书写，查缺补漏 3、一般将来时 1、一般过去时 技巧一：用准三种时态 2、一般现在时 中考英语书面表达高分技巧 上周我去了动物园。 她每天走路去上学。 下周我打算去桂林。 I went to the zoo last week. She walks to school every day. I will go to Guilin next week. 技巧二： 用对三种句型 句型3：主语+谓语动词+宾语 句型1：主+系(am/ is /a