南京青奥会奥林匹克教育的机遇与挑战(一)_青奥会青网.pdfVIP

南京青奥会奥林匹克教育的机遇与挑战(一) ——借鉴北京奥林匹克教育模式 Nanjing Youth Games Opportunity and Challenge for Olympic Education ——LearningOlympicEducationBeijingModel 裴东光1 PEI Dong guang 1 摘要：2010将在新加坡举办第一届青奥会，2010年2月10日国际奥委会把第二届青奥会的主 办权授予了中国南京，在同一大洲连续举办青奥会，显然是国际奥委会对中国人的信任，南 京模式的青奥会是对南京人的机遇与挑战，也是国际奥委会的期盼，国际奥委会举办青奥会 的目的之一是为了进一步在全世界青年中推广奥林匹克教育。国际奥委会主席罗格说：“举 办青年奥运会的目的不是为了创建一个类似奥运会的小型奥运会。它承载着不同的使命。它 不是全部意义的体育比赛，而是通过体育教育青年，青奥会要为青年提供了一次感受奥运精 神的机会。”借鉴北京奥林匹克教育模式，体现南京奥林匹克教育本土化特色是本研究重点。 关键词: 青奥会，文化教育，南京 中图分类号: G811. 21 文献标识码：A 文章编号：1004-4590(2010)02-0006-06 授权：青奥会青网 Abstract:ThefirsteditionoftheYouthOlympicGameswilltakeplaceatSigapore in 2010. Second youth Games was awarded to the City o f Nanjing of China on 10 Feb, 2010. The same continent of Asia hosting the consecutive two Games is rare in the Olympic history. Obviously, International Olympic Committee is confident that Nanjing w ill organize the Games successfully. But Creation of the Nanjing Model of Youth Games is the opportunity and Challenge for Nanjing . International Olympic Committee implemented the Youth Olympic Games o f the purpose is to promote further Olympic educational value among young people worldwide. As the president of International Olympic Committee Rogge puts it“The Objective of Youth Games is not forcreationofaminiOlympicGamesoronlyforsportscompetition.Themainmeaning of the Youth Olympic Games is fo r providing youth more opportunity for Olympic education”Learning Olympic Education Beijing Model——Nanjing Youth Games Opportunity and Challenge for Olympic Education will be discussed in t he paper. Key words: Youth Olympic Games,Culture and Education Program,Nanjing 2007年7月15日国际奥委会在危地马拉举行了119次大会，会上通过了举办青年奥运会的 决议，根据决议，参加青年奥运会运动员的年令限制在14-18岁之间。[1]预计第一届青奥会 将有3500名来自世界各地的运动员参加比赛。同时决议还规定主办青奥会的城市应注重奥林 匹克文化教育活动的开展，决议特别强调了奥林匹克教育的价值，建议在举办青奥会期间开 展：反兴奋剂、反过度训练、健康生活方式、社会责任感、尊重他人、体育精神和公平竞争 等主题教育活动。[2]国际奥委会主席罗格说：“举办青年奥运会的目的不是为了创建一个类 似奥运会的小型