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笔迹何以识人.pdf
甘t 政挂成人教 育誉 陇誉教
2007 年 12 月 J our n al of A du lt E du cat ion of Gan su D ec . 2 0 07
第 ‘期( 总第 ,‘期) P o l it ica l Sc ien c e a n d L a w In st it u t e No. ( General No. 9 )
笔迹 何 以识 人
沙万 中, 马华生
( 1. 甘肃政法学院 公安分院,甘肃 兰州 ,30070 ; 2. 甘肃省静宁县公安局,甘肃 静宁 730045)
摘 要: 思想、文化素养以及 由生理机制、心理机制共 同参与下的书写运动是笔边生成的主要素。笔迹是一个有丰富
内容 、深刻 内洒,又有其完整体 系的特殊事物. 笔过之所 以能够认识书写人 的心理世界 ,是 因为心理 系统的诸 多心理活动 因
紊,不论在个人笔迹的形成过程 中还是在即时笔迹的产生过程 中始终起到 了动 因的作用。笔迹作为一种雍迹 ,必然拉洒着反
映书写人心理特征的信息。
关扭词: 笔过; 书写活动; 心理机制 。个性心理
中圈分类号 : DF794. 1 文献标识码 : A 文章编号 : 1009- 7759(2007)0 -0 183-02
于人才招聘 、人才择业 、职业选择 、商务管理 、心理咨询等领
一、笔迹心理分析技术发展概况
域 。
我 国 自古就有 “心手相通 ”、“字如其人 ”、“相人不如相 汉字笔迹心理分析技术是近十来年才开展的,1990 年在
字”的说法。如西汉杨雄在他的法《言 ·问神篇》中提封 言‘, 布普塞尔诞生了世界第一家国际汉字笔迹科学研究所,创办
心声也 ; 书 ,心画也. ”,唐朝 的张怀灌在 《文字论 》中指 出 “文 者是著名笔迹学家梅纳斯夫人 ,主要成员来 自法 国、德 国、荷
则数言乃知其意,书则一字 已见其心 。”,清代文学家刘熙载 兰、比利时等 国家的笔迹学家和汉学家 。北京师范大学心理
在 《艺概 》中有 “书 ,如也 。如其学 ,如其人 ,如其志 ,总之 日, 学教授郑 日昌被特聘为该研究所学术委员,并邀请著名古文
如其人而已。”等论断,当代许多书法家认为笔迹是心、意、 字学家 、书法家启功教授和著名心理学家林传鼎教授担任该
情 、性综合的表现 。笔迹心理分析在我 国虽然历史悠久 ,但 所学术顾 问。二十世纪 0 年代 ,我 国台湾心理学界首先开
主要用于书法鉴赏。古人评书一 直限于 “先知其人而后评 始对笔迹与人格 的关系进行研究 ,揭开 了现代汉字笔迹学实
其书”,评书的内容往往只局限于道德 、人品方面,缺乏科学 、 证研究的序幕 。90 年代 ,国内心理学界开始涉及该领域 ,出
系统地揭示 “书”与 “人”的内在联系和外在表现 。 版 了十多本笔迹与心理方面的专著 ,成立 了笔迹心理学学术
西方学者对笔迹与心理的研究始于 1 世纪 ,意大利 的 团体 ,并将笔迹心理分析技术初步应用于人事管理 、人才开
巴尔迪在 1 22 年发表 了 《根据书写字迹判断人的性格》的一 发和教育领域 。1994 年 10 月,国内一些笔迹心理学者发起
书,首次提出笔迹学这一概念。18 世纪,法 国教士米尚发展 成立 中国笔迹学研究会 ,使汉字笔迹心理分析的研究走 向规
了笔迹心理分析技术 ,成立 了笔迹学研究会 ,出版 了几部相 范 。
关专著 。二战后随着西方心理学学科 的发展 ,笔迹学作为行
二、关于笔迹
为心理学 的一个分支 ,经过大量实验室实证研究 。二十世纪
70 年代开始 ,笔迹学在欧美 国家蓬勃兴起 。许多国家建立 了 ( 一)
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