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第一章 大学生职业生涯规划 职业生涯规划与就业指导 主讲： 刘清亮 ZHI YE SHENG YA GUI HUA YU JIU YE ZHI DAO 比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一个小村庄，它靠在一块1.5平方公里的绿洲旁，可是在肯·莱文 1926年发现它之前，这儿的人没有一个走出过大沙漠。肯·莱文作为英国皇家学院的院士，当然不相信这种说法。他用手语向这儿的人问其原因，结果每个人的回答都一样：从这儿无论向哪个方向走，最后都还是要转到这个地方来。为了验证这种说法的真伪，他做了一次实验，从比塞尔向北走，结果三天半就走了出来。 案例导入：新生活是从选定方向开始的 第一章 大学生职业生涯规划 1.1 职业生涯概述 1.2 大学生职业生涯规划的内容 1.3 大学生职业生涯规划的方法与实现 1.4 案例分析 小结 第一章 大学生职业生涯规划 1.1.1 职业生涯规划的内涵 1.1.2 影响职业生涯规划的因素 1.1.3 职业生涯规划的原则 1.1 职业生涯概述 1.1.1 职业生涯规划的内涵 1.1 职业生涯概述 内外职业生涯规划比较 职业生涯规划 概念及区别 相 互 关 系 内职业生涯规划 从事一项职业时所需具备的知识、观念、心理素质、经验、能力、身体健康等因素的组合及其变化过程 内职业生涯是外职业生涯发展的前提，它带动外职业生涯的发展 外职业生涯规划 从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务与职称、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化的过程 外职业生涯通常是由别人认可和给予的，也容易被别人否认和收回 内外职业生涯规划比较 内、外职业生涯规划比较 1.1.2 影响职业生涯规划的因素 1.1 职业生涯概述 影响职业生涯规划的因素： 1. 教育背景。 2. 家庭影响。 3. 个人的心理需求与动机。 4. 机会。 5. 社会环境。 1.1.3 职业生涯规划的原则 1.1 职业生涯概述 职业生涯规划的原则： 1. 利益结合原则。 2. 全程性原则。 3. 差异性原则。 4. 阶段及时限性原则。 5. 发展性原则。 1.2 大学生职业生涯规划的内容 1.2.1 职业生涯规划内容 1.2.2 自我提升的主要途径 1.2.3 高职高专学生职业生涯规划类型 【10项内容】 1.2.1 职业生涯规划内容 1.2 大学生职业生涯规划的内容 （1）题目 （6）角色及其建议 （2）职业方向及总体目标 （7）目标分解及目标组合 （3）社会环境分析结果 （8）成功的标准 （4）企业分析结果 （9）差距 （5）自身条件及潜力测评结果 （10）缩小差距的方法及实施方案 1.2.2 自我提升的主要途径 1.2 大学生职业生涯规划的内容 自我提升的主要途径： 1. 全面剖析自己，客观认识自己。 2. 分析社会动态，了解职业环境。 3. 制订行动计划，加强职业准备。 4. 根据社会需求，及时修正目标。 1.2.3 高职高专学生职业生涯规划的类型 1.2 大学生职业生涯规划的内容 高职高专学生职业生涯规划的类型： 1. 计划型。 2. 顺从型。 3. 冲动型。 4. 苦闷型。 5. 拖延型。 1.3大学生职业生涯规划的方法与实现 1.3.1 大学生职业生涯规划的方法 1.3.2 大学生职业生涯规划的步骤 1.3大学生职业生涯规划的方法与实现 1.3.1大学生职业生涯规划的方法 1. 便捷式生涯规划法。 2. 5WHAT法。 3. SWOT法。 1.3大学生职业生涯规划的方法与实现 1.3.2 大学生职业生涯规划的步骤 1.4 案例分析 1.4.1 案例一：蚂蚁觅食 1.4.2 案例二：有价值的人生 1.4.3 案例三：职业生涯规划使小王走向成功 分析： 故事告诉我们，选择比盲目奋斗更重要。选择一个正确的方法、方向，成功可能实现的更早! 职业生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，更重要的是达到与实现个人目标，帮助个人真正了解自己，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。 大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美的人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。 1.4 案例分析 1.4.1 案例一：蚂蚁寻食 分析： 老者总是放眼未来，觉得应该趁年轻多做点事，尽可能多地争取到自己想要的东西，老了就可以凭着这些资本尽情享受生活；而渔夫总是安于现状，觉得人应该享受当下的快乐，