六年级上册语文13《只有一个地球》渗透法制教育课件 2.pptVIP

理解词语 ①晶莹：光亮而透明，文中指地球的表面光亮而透明。 ②资源：生产资料或生活资料的天然来源。 ③矿物：地壳中存在的自然化合物和少数自然元素，具有相对固定的化学成分和性质。大部分是固态的(如，铁矿石)，有的是液态的(如，自然汞)或气态的(如，氦)。 ④恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。 ⑤滥用：胡乱或过度地使用。文中指胡乱或过度地使用化学品。 ⑥威胁：用威力逼迫、恫吓，使人屈服。 为什么宇航员用“可爱”和“容易破碎”来形容地球？ 这句话引用了宇航员的感慨，与前文相呼应，简洁、形象地概括了地球的特征。说地球“可爱”是因为地球无私的养育着人类，孕育着万物。而“破碎”是指各种原因造成的对地球的伤害，这样表达不仅是句子生动、形象，同时又能引起人类的警觉，突出保护地球的紧迫性。 黑烟侵蚀着蔚蓝的天空，空气令人窒息 土 地 荒 漠 化 沙 尘 暴 洪 水 地球每天在发生着什么变化？ 每天，我们的地球有１５亿人呼吸受污染的空气，至少有８００人因此死亡。 每天，我们的地球有１５００吨氟利昂排入大气层，严重破坏着保护地球的外壳。 每天，我们的地球至少有１５００人死于饮用不洁水造成的疾病。 每天，我们的地球有１２０００桶石油泄漏到海洋里。 每天，我们的地球有５５０００公顷的土地变成不毛之地。 每天，我们的地球有５５０００公顷的森林被大火砍伐毁于一旦。 每天，我们的地球有８００亿吨水在悄然流失。 5、 科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。 1、这句话运用什么说明方法？ 举例子 列数字 2、“40万亿千米”直观地表明了什么？至少什么意思？说明了什么？ “40亿”说明了范围之大，大到人类根本无法到达。 “至少”：最少。也就是说目前还没有找到适合人类生存的第二个星球。 3、说明方法的作用体现了说明文语言的 。 科学性、严谨性 我们这个地球太可爱了， 同时又太容易破碎了！ 13 只 有 一 个 地 球 地球是太阳系从内到外的 第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。它也经常被称作世界。地球已有44～46亿岁，有一颗天然卫星月球围绕着地球以30天的周期旋转，而地球以近24小时的周期自转并且以一年的 周期绕太阳公转。365天5小时48分46秒 写作背景 《只有一个地球》一书，是受联合国人类环境会议秘书长莫里斯·斯特朗委托，为1972年斯德哥尔摩召开的联合国人类环境会议提供的背景材料，虽说是一份非正式报告，但却起了基调报告的作用，其中的许多观点被会议采纳，并写入大会通过的《人类环境宣言》。因此，本书是世界环境运动史上的一份有着重大影响的文献。  本书的两位作者，芭芭拉·沃德是一位经济学家，勒内·杜博斯是一位生物学家，他们广博的知识背景使他们能够胜任编写本书这样的工作。不仅如此，正像大会秘书长莫里斯·斯特朗先生所说，他们还应该被看成是一项合作事业的创造性组织者，因为本书是在58个国家152位成员组成的通讯顾问委员会的协助下完成的。作者们从整个地球的发展前景出发，从社会、经济和政治的不同角度，评述经济发展和环境污染对不同国家产生的影响。 晶莹 和蔼可亲 资源 矿物 恩赐 枯竭 滥用 威胁 目睹 慷慨 移民 破碎 璀璨 指望 jīng yíng ǎi zī kuàng cì jié làn xié dǔ . . . . . . . . 地球的美丽 地球的渺小 自然资源有限 不能移居别处 用自己喜欢的方式自读课文，用波浪线画出描写地球可爱的句子，并谈谈体会 1 地球是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层水蓝色“纱衣”。 2 它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 3 地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。 拟人 1、 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 1、这句话是作者对 的赞美，突出了地球的 体现了作者对地球的 。 地球 可爱与美丽 热爱