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六年级下册语文知识要点 第一单元 第一课 文言文两则 《文言文两则》 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 翻译：弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。 一、解释文中六个“之”的意思。 （1）弈秋，通国之善弈者也。 的 （2）惟弈秋之为听。 定语前置的标志，取消句子的独立性。 （3）一人虽听之 。指弈秋的教导。（4）思援弓缴而射之。 指天鹅 。 （5）虽与之俱学。 指前一个人 （6）弗若之矣 指前一个人 1.《学弈》选自《孟子?告子》。通过写弈秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意。 2.《两小儿辩日》选自《列子?汤问》，故事体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是的态度。 3.孟子是我国古代的思想家，教育家，被称为“亚圣”。后世将他与孔子合称为“孔孟”。孔子是春秋时期的思想家，教育家，政治家，儒家学派的创始人。孔子一生的言行被弟子编成《论语》一书。《孟子》是孟子与他的弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。 4.理解句子。 （1）为是其智弗若与？曰：非然也。 译文： 难道是因为他的智力不如别人好吗？回答说：“不是这样的。” （2）我以日始出时去人近，而日中时远也。 译文; 我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。 （3）孰为汝多知乎？ 译文： 谁说你的知识渊博呢？ 5、多音字 缴[zhuó] 弓缴系在箭上的丝绳[jiǎo] 缴费 缴获 缴械 与[yú] 同“欤?[yù]?参与 与会 ? 与[yǔ] 与人为善 与世长辞 与虎谋皮 若[ruò] 若果。倘。假干（gān ）。[rě] 般若bō rě】梵语的译音，或译为“波若””、“钵罗若”，全称“般若波罗蜜多”[cāng]? 伧俗 伧荒 伧[chen] 寒伧 6、近义词 近义成语：专心致志 聚精会神 一丝不苟 全神贯注 7、我要学会的重点词语： 弈 1、古代称围棋：～楸（棋盘）。下棋：对～。～林。弈棋[shàn] 1、心地仁爱，品质淳厚：～良。～心。～举。～事。～人。～男信女。慈～。好的行为、品质：行～。惩恶扬～。高明的，良好的：～策。～本。 友好，和好：友～。亲～。和～。熟悉：面～。 办好，弄好：～后。 擅长，长（cháng ）于：～辞令。多谋～断。 赞许：“群臣百姓之所～，则君～之”。 好好地：～待。～罢甘休。 容易，易于：～变。～忘。多愁～感。 姓。 [yuán] ：引 拉。 弗若[fú] [ruò] 不如。 然 [rán] 1、对。2、答应、信守。然纳 3、这样 辩斗[biàn dòu] .争辩﹔争论；辩论。[gù]：1、原因， 缘故 2、意外的事情 事故 变故 故障 3、有心 存心 故意 明知故犯 4、老旧 过去的 故事 5、朋友 友情 亲故 沾亲带故 6、死亡（指人） 故去 病故 7、所以 因此 故此 故而 8、古同“顾” 反而 以[yǐ] 1、认为 2、用，拿，把，将：～一当十。～苦为乐。～身作则。～邻为壑。～讹传讹。～往鉴来。 依然，顺，按照：～时启闭。物～类聚。 因为：～人废言。勿～善小而不为。不～物喜，不～己悲。 在，于（指时日）：“子厚～元和十四年十一月八日卒，年四十七”。 目的在于：～待时机。～儆效尤。 文言连词，与“而”用法相同：梦寐～求。 用在方位词前，表明时间、方位、方向或数量的界限：～前。～内。 用在动词后，类似词的后缀：可～。得～。 古同“已”，已经。 太，甚：不～急乎？ 及，连及：富～其邻。 [cāng cāng liáng liáng] 形容清凉的感觉。 探汤[tàn tāng]: 探试沸水。喻炙热。[jué] 1、判断 排除阻塞物，疏通水道：“禹～江疏河”。 堤岸被水冲开：～口。溃～。 断定，拿定主意：～定。～断。～计。～然。～胜。～议。犹豫不～。 一定（用在否定词前）：～不后退。 决定最后胜败：～赛。～战。 执行死刑：处～。枪～。 [shú] 1、 谁，