六年级班队课课件做一个有道德人.ppt.ppt

道德是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人的清香。道德是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。 接下来我们来了解一下一些关于道德的知识。 有这样一则报告：清华大学电机系四年级学生刘海洋，为了证明“笨狗熊”的说法，在2002年1月29日和2月23日，先后两次把掺有火碱硫酸的饮料，倒在北京动物园饲养的狗熊的身上和嘴里，造成三只黑熊，一只马来熊和一只棕熊受到不同程度的伤害。 可是，这名学生仅有21 岁，却已经通过研究生考试。 头上无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏道德的事，这件事不得不引起我们的深思。请大家就以刘海洋的行为展开讨论。 对于我们学生来说，什么是道德行为，什么是不道德行为？ 道德是指一般的文化和品德的修养，有爱心，懂礼貌，懂得尊重他人，关心他人。做事有分寸，善解人意，心胸宽广并发自内心，正派真诚，光明磊落等等。如：人们见面要打招呼，因为这样可表达关切与尊重；公共场合说话声音要低，避免妨碍别人；做错事要说对不起，以弥补给别人造成的不快…… 什么是道德？？？ 道：道就是明事理。 德：德就是付出。 道+德：笼统的讲就是有素质。 道和德统一到一起就是道德，人们按“道”的规律去做事、处事，就是有“道德”。 道德底线 你可以不高尚，但是不能无耻。要做到这个要求，就必须遵循一些基本的道德准则，这就是道德底线，诚实守信即诚信、互利、平等、责任，不损害对方的利益等。比如，你可以不处处为对方着想，但是你不能损害对方应该得到的权益。 讨论：道德的得失 一组：道德能带给我们什么，我们自己的道德能带给自己什么？ 二组：如果我们没有道德，会失去什么？ 道德能带给我们什么，我们自己的道德能带给自己什么？ 能得到别人的认可，受到尊重和信任，有人缘。会使更多的人愿意接近、关心爱护你。而来自老师、同学、朋友的信任、理解、支持和宽容，又会让自己有满足感、喜悦感和幸福感，由此带来对自己的认同感，增添自信。 没有道德我们有可能会失去什么？ 失去良好的同学关系和朋友，失去别人的尊重和信任，有可能失去尊严，有可能失去很多机会，有可能失去成功感和幸福感。  ——《公民基本道德规范》 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 爱国守法 国家是一个政治实体，是人民群众最高利益的象征和代表。爱国是每个公民的天职和第一义务，责无旁贷。守法，法是国家纪律的集中表现，人人必须遵守，奉公守法。 明礼诚信 礼是人们文明表现的一种行为规范。明者，懂也，明白也，实践也。诚信，诚者，实也，真也；信者，实也。诚信是一个人品德的重要方面，是处理人与人、人与社会、国与国的道德准则，不诚不信，将无法群处。 团结友善 团结友善是处理人与人、人与社会关系的原则和准绳。因为人是社会的人，彼此必然发生各种关系，而处理彼此关系必须从好心出发，团结友善。 勤俭自强 勤与俭是中华民族的美德及优良传统，勤与俭相辅相成，终成大业。 敬业奉献 所谓“三百六十行，行行出状元”。这三百六十行，即“业”，“状元”就是敬业中的优秀者。个人的社会存在是以他人的存在为前提，个人要存在必须要奉献，这就是人们常说的“我为人人，人人为我”。奉献是由人的世界观、人生观、价值观决定的。 怎样做一个有道德的人？ 第一字：清。不是自己劳动所得不要要，不授人以把柄，让自己掌握在别人的掌股之间，避免“吃人的嘴短，拿人的手短。” 第二字：正。所谓“身正不怕影子歪”，只有堂堂正正做人，才会让人活得痛快，活得自由。这是做人的第一要诀。 第三字：廉。物质的欲望是永远都满足不了的，“有千顷良田，一餐只食三碗。有万间房宇，一夜只睡一床。”物多累已。 怎样做一个有道德的人？ 第四字：洁。不要有非份之想，想将别人的居为有，这是道德低下的体现。天生我人必有份，大家都要生存。贪了别人的，别人的生存就会受影响，而且贪又是一切罪恶的根源。 第五字：勤。长时间的慵懒，会给你的身体带来灭顶之灾，只有不断地磨练自己，一些烦心的事才能远离自己。 第六字：俭。多一物，多一累。轻装上阵，就会没有后顾之忧，心情为之振作，所以俭是立世之气节。 怎样做一个有道德的人？ 第七字：节。什么都要有一个度的问题，哪一个方面的放纵，都可能给自己带来极大的损伤。节是做人的根本。 第八字：约。包括约束自己的一些不良行为习惯，和一些心理方面的不足。用刘备劝勉自己的儿子那句颇有哲理性的话语：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”