政治：2.5.1《文化创新的源泉和作用》课件(新人教版必修3).pptVIP

复习提问 如何继承传统文化？ 发展的含义是什么？ 发展和继承的关系如何？ 《论诗》 “李杜诗篇万古传， 至今已觉不新鲜。 江山代有才人出， 各领风骚数百年。” ——（清）赵翼 ??? 当记者询问王洛宾，他那许多脍炙人口的歌曲如《阿拉木汗》、《大板城的姑娘》、《半个月亮爬上来》、《可爱的一朵玫瑰花》和《在那银色的月光下》等为何那么感人，他坦然表示这些歌曲并非他的原作，而是经过采风，改写以及艺术加工而成的。??? 他谦逊地说：“这些歌曲是由几千首歌曲中筛选出来的。有时在一、两百首歌中只精选出一、两首，怎么能不好听呢？真正的功劳应属于那些民间音乐家，假如没有他们写出那么美的旋律，我也无法把它们艺术加工，改编出来。”??? 据人民日报报道：动漫不仅使电视荧屏更精彩，而且形成了动漫游戏出版物，音像制品，动漫游戏产品的动漫产业．这说明： Ａ、实践是文化创新的动力 Ｂ、文化创新的需要来自社会实践 Ｃ、文化创新可以促进文化的繁荣 Ｄ、文化创新的途径就是继承传统和推陈出新 议一议：这种文化是创新嘛？ “湖北武汉的一位中学生写了一篇作文，连老师看了都是一头雾水。?“周末，读大学的GG（哥哥）回来，给我带了很多好东东，都系（是）偶（我）非常稀饭（喜欢）的。那酱紫（这样子）偶（我）就答应GG陪他去逛街吃?KPM（肯德基、皮萨饼、麦当劳）……”“昨晚，偶GG带着他滴GF到偶家来7饭，那个MM在吃饭时一直向偶妈妈PMP，那样子真是好BT，实在是让偶粉寒，偶粉8稀饭她的说……” * 第五课 文化创新 取其精华，取其糟粕，批判继承，古为今用 推陈出新、革故鼎新 继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面。 （一）不尽的源泉，不竭的动力 1、什么是文化创新 文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化发展的实质，就在于文化创新。 一、文化创新的源泉和动力 2、文化创新的必要性 文化创新——是社会实践发展的必然要求 是文化自身发展的内在动力 杨丽萍和她的《云南映像》 这部长达一百分钟的舞蹈，倾注了杨丽萍的全部心血。为了创作《云南映像》，她用一年时间在云南各族的田间地头采风寻觅，观看了无数民间舞蹈，再从其中将精彩的动作“剪辑”下来，浓缩在歌舞集中。舞蹈中充满了原汁原味的云南民族元素，四分之三的舞蹈演员是那些山寨里土生土长的村民，其中包括一个只有五岁的小姑娘。 课堂探究： 1.采风活动与文化创新有什么关系? 采风是一种社会实践,二者的关系说到底是社会实践与文化创新的关系。采风一词的原意是收集民歌，现指文学艺术工作者深入基层,体验生活、调查研究。文艺工作者通过贴近生活、实际、群众的三贴近活动，一方面更好地感受和理解传统民间文化、获取传统文化的精髓；另一方面可以更好的感受群众对文化创新的要求，激发创新的热情并为文化创新提供的来源和动力。 2.采风活动对于文化创新起到哪些作用? ①通过采风，投身社会实践，可掌握更多的丰富、翔实的文化创造素材，是文化创作的源泉 ②通过采风，激发文化创作者的灵感，增强文化创作着的责任感和使命感，是文化创作的动力 ③可以使文化作品更加自觉地有效地服务经济建设这个中心，服务社会，服务群众，开拓文化市场 社会实践是文化创新的源泉,也是文化创作的动力 3、社会实践在文化创新中的作用 （1）社会实践是文化创新的源泉 A、实践的含义 实践，作为人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。 区别于动物的本能活动、纯主观的思维活动。 工人做工，农民种田，牧民放牧，渔民捕鱼，猎人狩猎，战士打仗，教师讲课，医生治病，演员表演，司法人员办案，营业员售货，科学工作者搞实验等等 B、人类在改造自然和社会的实践中，创造出自已特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。 （2）社会实践是文化创新的动力 A、从社会实践发展的要求来看 社会实践不断出新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题 社会上一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 ——恩格斯 在18世纪，蒸汽机的应用使提高热机效率成为一个新的问题，它直接推动了19世纪热力学的发展。 现代社会对能源的需求，推动了原子核物理学等学科的发展。 解决环境污染和生态失衡问题的需要，促进了环境科学和生态