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统计概念 随机抽样 1．简单随机抽样 (1)设一个总体含有N个个体，从中逐个__________地抽取n个个体作为样本(n≤N)，如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的_____________，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样． (2)最常用的简单随机抽样的方法有两种：_________和_____________． 2．系统抽样的步骤 假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本． (1)先将总体的N个个体__________． (4)按照一定的规则抽取样本，通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号__________，再加k得到第3个个体编号__________，依次进行下去，直到获取整个样本． 3．分层抽样 (1)定义：在抽样时，将总体____________的层，然后按照________________，从各层独立地抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样方法是分层抽样． (2)应用范围：当总体是由___________的几个部分组成时，往往选用分层抽样． 1．三种抽样方法有什么共同点和联系？ 【提示】　共同点：抽样过程中每个个体被抽取的机会均等． 联系：系统抽样中在分段后确定第一个个体时采用简单随机抽样，分层抽样中各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样． 2．系统抽样中，一般情况下被抽到的个体的编号有什么特征？ 【提示】　被抽到个体的编号能组成等差数列，其中公差为分段间隔． 1．(人教A版教材习题改编)老师在班级50名学生中，依次抽取学号为5，10，15，20，25，30，35，40，45，50的学生进行作业检查，这种抽样方法是(　　) A．随机抽样 B．分层抽样 C．系统抽样 D．以上都不是 【解析】　因为抽取学号是以5为公差的等差数列，故采用的抽样方法应是系统抽样． 【答案】　C 2．要完成下列两项调查： ①从某社区125户高收入家庭、280户中等收入家庭、95户低收入家庭中选出100户调查社会购买力的某项指标； ②从某中学的15名艺术特长生中选出3人调查学习负担情况．宜采用的抽样方法依次为(　　) A．①简单随机抽样法，②系统抽样法 B．①分层抽样法，②简单随机抽样法 C．①系统抽样法，②分层抽样法 D．①②都用分层抽样法 【解析】　①中由于收入差别较大，宜于用分层抽样， ②中个数较少，宜于用简单随机抽样． 【答案】　B 3．(2012·浙江高考)某个年级有男生560人，女生420人，用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280的样本，则此样本中男生人数为________． 4．(2012·江苏高考)某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3∶3∶4，现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本，则应从高二年级抽取________名学生． 【解析】　设应从高二年级抽取x名学生，则x∶50＝3∶10.解得x＝15. 【答案】　15 1．作频率分布直方图的步骤 (1)求极差(即一组数据中_________与_________的差)． (2)决定组距与组数． (3)将数据_________． (4)列_______________． (5)画频率分布直方图． 2．频率分布折线图和总体密度曲线 (1)频率分布折线图：连接频率分布直方图中各小长方形上端的________，就得到频率分布折线图． (2)总体密度曲线：随着_____________的增加，作图时________________增加，_________减小，相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线，统计中称这条光滑曲线为总体密度曲线． 3．茎叶图 统计中还有一种被用来表示数据的图叫做茎叶图，茎是指中间的一列数，叶是从茎的旁边生长出来的数． 4．标准差和方差 (1)标准差是样本数据到平均数的一种__________． (2)标准差： s＝ _______________________________________． (3)方差：s2＝__________________________________ (xn是样本数据，n是样本容量， 是样本平均数)． 1．在一组数据中，中位数，平均数分别指什么？ 2．如何利用频率分布直方图估计样本的中位数与众数？ 【提示】　(1)中位数：在频率分布直方图中，中位数左边和右边的直方图的面积应该相等，由此可以估计中位数的值． (2)众数：在频率分布直方图中，众数是最高的矩形的中点的横坐标． 1．(人教A版教材习题改编)若某校高 一年级8个班参加合唱比赛的得分如 茎叶图9－3－1所示，则这组数据的 中位数和平均数分别是(　　) A．91.5和91.5　　　　　B．91.5和92 C．91和91.5 D．92和92 【答案】　A 2．