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社会主义核心价值观引领当代大学生价值取向路径选择 　　[摘 要]新形势下，当代大学生在价值取向方面呈现出了一些新的趋向和特点，在主流价值取向保持积极向上的同时，多元、兼容的价值取向趋势明显，同时又具有较强的不确定性和可塑性。以社会主义核心价值观引领大学生价值取向发展，是社会转型、促进大学生成长成才及新形势下大学生思想政治教育重点任务的需要。需用从思想引领、理论认知和培育践行路径来对大学生价值取向进行引领，才能使其向着科学、合理的方向发展 [关键词]社会主义核心价值观；价值取向；当代大学生 [中图分类号]C60 [文献标识码]A [文章编号]1672-2426（2017）05-0064-04 2012年12月，党的十八大报告首次提出了社会主义核心价值观“三个倡导”的基本内容，并提出要培育和践行社会主义核心价值观。2013年12月中共中央印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（以下简称《意见》），开始在全社会大力推动社??主义核心价值观的培育和践行。新形势下，当代大学生在价值取向方面呈现出了一些新的趋向和特点，同时也暴露了一些突出的问题，亟待需要出台新的教育引领措施。而培育和践行社会主义核心价值观已成为全社会的共识，大学又是培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地，用社会主义核心价值观加强对当代大学生的价值取向的引领具有很强的重要性和必要性 一、当代大学生价值取向的现状 “大学生价值取向是指青年学生对价值的追求、评价、选择、认同一种倾向性态度，实质上就是一个人以什么样的人生态度来对待社会价值和自我价值，在现实生活中指导着自己的各类行为。”[1]伴随着中国社会的不断转型发展，特别是新媒体时代的到来，人们的价值观也在整合、嬗变，在外界社会环境的影响下，大学生的价值取向也发生了新的变化 1.主流价值取向积极向上。2016年全国大学生思想政治状况滚动调查表明大学生思想主流积极健康、向上向好。广大学生高度认同党中央治国理政新理念新思想新战略，普遍关注国内外政治经济热点问题，对党和国家未来充满信心。调查显示：“91.2%的学生赞同核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础。92.8%的学生赞同大学生应成为社会主义核心价值观的积极传播者和践行者”[2]大学生对社会主义核心价值观的知晓率、认同度不断提升，培育和践行核心价值观的积极性明显提升。这表明大学生价值取向的主流仍然是积极向上的 2.多元、兼容的价值取向趋势明显。在高校思想政治教育的引领下大学生的主流价值取向仍然是积极向上的，普遍认同集体主义价值观，但大学生的价值取向也呈现出了多元化、兼容化的趋势。一方面，随着全球化、网络和新媒体的快速发展，多元的价值理念涌入中国，冲击着大学生的价值观。另一方面，当前，我国正处在深刻的转型期，市场经济急剧调整，社会变革走向纵深，传统与现代相交织。在内外环境的影响下，大学生的价值取向出现了个人主义、功利主义、实用主义和享乐主义等多元化倾向。一篇关于大学生思想政治状况的调查显示，“在义利观的选择上，大学生选择义利兼顾或具体情况具体对待的占85%左右。”[3]越来越多大学生倾向于向兼容化方向发展，在奉献的同时看重回报，在维护社会、集体利益的同时注重自身利益的维护和自我价值的实现 3.价值取向具有不确定性和可塑性。当前“90后”已成为大学生的主力，年龄普遍在18-24周岁之间的青年大学生正处于人生发展的转型时期。在大学期间，他们不仅要努力完成学业，同时还面临着环境适应、人际交往、恋爱交友和择业就业等方面的困惑。因而他们的世界观、人生观、价值观也会随着生活环境变化、人生阅历的增加而不断转型和重构，在自身辨识能力并不是很强的情形下，多元、爆炸式的外界信息输入，非常容易导致大学生价值判断失误，价值选择出现偏差，这也就造成了价值取向的不确定性。也正是由于大学生正处于价值观转型、重构的特殊阶段，因而其价值取向具有一定的可塑性，用核心价值观来引导是可以纠正大学生不确定的、甚至错误的价值取向的 二、以社会主义核心价值观引领当代大学生价值取向的必要性 新形势下，当代大学生的价值取向总体是积极向上的，但也存在着较多扭曲、甚至不正确的价值取向，针对这种情况，以社会主义核心价值观引领当代大学生价值取向则显得尤为必要和紧迫 1.转型期需要核心价值观的引领。任何一个社会的稳定与发展都离不开一种普遍的社会认同和价值共识。培育和践行社会主义核心价值观是“与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。”[4]当前，我国正处在深刻的社会转型期，意识形态斗争异常激烈，多样化的社会思潮在不断涌动，整个社会的价值取向也呈现多元化的态势，且具有不稳