C语言案例实践学生成绩管理系统.docVIP

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C语言案例实践学生成绩管理系统

常熟理工学院 2016年春季学期 《》报告1)系统分析:包括设计题目、设计内容以及系统功能需求分析; (2)系统设计:包括总体设计(主要功能模块的划分)及详细设计(各功能模块的算法设计以及对应的流程图); (3)系统实现:包括使用的所有变量、自定义函数、结构体的说明,以及完整源程序清单,关键代码应加注释。 (4)系统运行:包括系统操作使用的简单说明,使用测试数据运行的结果。 (5)总结:包括课程设计过程中的学习体会与收获,出现的问题和解决的方法,没有完成的部分及原因,对C项目实践课程的认识以及自己的建议等内容。正 文 4 1.系统需求分析 4 2.系统总体设计 5 3.详细设计 7 4.系统测试 10 5.软件使用说明书 13 总结 14 附录:部分原程序代码 17 2. 系统总体设计 一、编写目的 根据需求分析文档,初步提出问题的解决方案,以及软件系统的体系结构和数据结构的设计方案,并写出书面文档总体设计说明书,为下一步进行详细设计做准备。 二、总体设计 1.功能划分 该系统可以按功能进行模块划分,如图1所示。 学生信息管理系统 图1 系统模块图 其中: 菜单选择模块完成用户命令的接受,此模块也是学生信息管理的入口,用户所要进行的各种操作均需在此模块中进行选择,并进而调用其他模块实现相应的功能。 信息输入模块完成学生信息的输入功能,输入信息包括姓名学号和成绩。 信息浏览模块完成已录入学生信息的显示。 信息查询模块完成学生信息的查询,查询时对应有按编号查询和按姓名查询两种方式。 信息修改模块完成学生信息的修改功能。 信息删除功能模块完成学生信息的删除功能。 2.数据结构 本系统中主要的数据结构就是学生的信息,包含姓名学号和成绩,在处理过程中各项可以作为一个学生的不同属性来进行处理。 3.程序流程 系统的执行应从功能菜单选择开始,依据用户的选择来进行后续的处理,直到用户选择退出系统为止,其间应对用户的选择做出判断及异常处理。系统的流程图如图2所示: 图2 程序流程图 3.详细设计 1.数据结构 (1)性别:emum Sex{male,female}; (2)学历:enum Education{high,junior,college,master,doctor}; (3)日期: Struct Date { int year; int month; int day; }; (4)学生信息: Struct Info { char num[5]; /*学生号*/ char name[8]; /*姓名*/ enum Sex sex; /*性别*/ struct Date birthday; /*出生年月*/ enum Education education; /*学历*/ char duty[8]; /*职务*/ double wage; /*工资*/ char addr[12]; /*地址*/ char phone[8]; /*电话*/ }; 2.各个功能模块的处理流程 对应于总体设计时的系统模块图,各个功能模块的处理流程如下: (1)信息输入模块 输入三个学生信息以初始化系统; 读入学生信息; (2)信息浏览模块 依次输出学生信息; (3)信息查询模块 while(继续查询) { if(按编号查询) { 读入查询的学生编号; 顺序读出一个学生的信息; if(该学生信息的编号符合条件) 输出该学生的信息; } } else if(按姓名查询) { 读入查询的学生姓名;

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