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谈谈中专学校班主任威信树立及提高 　　摘要：中专学校班主任威信的树立与提高必须要坚持守时守信，做到做到；一视同仁，奖惩分明；多才多艺，能文能武；平易近人，风趣幽默 关键词：中专学校；班主任；威信树立 要想搞好一个班集体，增强班级的凝聚力，班主任的指导工作是至关重要的。班主任靠什么来管理一大群顽皮好动、思维敏捷的中专生呢？靠校纪校规吗？能管理一时，管不了长久，能管老实的，管不了顽皮的，能管行动，管不了思想，能管校内，管不了校外。要想真正搞好一个班级，主要靠的是班主任的威信。有威信的班主任，是学生崇拜的偶像，也是学生的良师益友。那么怎样才能提高班主任在学生中的威信呢？ 一、守时守信，说到做到 刚接触一班学生，你很希望尽快地了解每个学生的脾气性格，同样，学生也在暗暗地揣摩你的个性。所以班主任每安排一项工作，宣布一个决定，必须思考周全。时间、地点、人员等安排不可与其它活动有矛盾或冲突，保证能按时完成。这一方面可体现你的指挥能力，更重要的是避免你经常更改所作的决定，给学生造成一种出尔反尔，说话不算数的不良印象。为了提高学生技能训练的积极性，你如果信口说一声准备搞一次比赛或成果展，并许诺要发奖品等。开始几星期学生兴致勃勃，训练的积极性很高，但你宣布的活动迟迟未搞，最后不了了之，或者搞了比赛，却不发奖品。想象一下，下次你再组织比赛或成果展，学生还会那么重视吗？长此以往，你的指挥棒就会失灵 二、一视同仁，奖惩分明 班主任面对全班学生，不能有一丝偏心，班内学生??性不同，学习基础、工作能力、兴趣爱好、家庭背景也各不相同。作为班主任全面了解学生的情况，目的是为了充分调动积极因素，挖掘他们的潜力，让他们有机会发挥自己的特长，同时也让他们发现自己的弱点，克服存在的缺点 1.正确对待班主干部 班内进行班干部轮换制，是培养全体学生工作能力的一种有效方法。班主任对待每一任轮换的班干部都必须一视同仁，耐心指导，与班干部一起精心策划班级各项活动，确保各项活动搞得有特色，有成效。学生在各项活动中会体会到班主任对他的关心和重视，他会加倍努力工作，尽力让班主任和同学们感到满意。对于班干部工作的评定要客观，一是一，二是二，既不夸大，也不缩小，特别是对一些能力较差，胆小的学生，他能参与工作已是很大的进步，应给予更多的鼓励，提高他的自信心 2.正确评论学生的进步 中专学生入校时在学习上就存在着差别，通过一个阶段的学习后，成绩好的学生固然要表扬，但对那些原来基础差，但学习很刻苦，成绩进步较大的更应表扬，鼓励他们更上一层楼。让学生体会到班主任不仅重视成绩好的，更关心成绩一般的和较差的。这将会加深师生间的感情，提高班主任的威信 3.正确对待家庭背景不同的学生 班级就是一个小社会，社会上的一些坏习俗难免会出现在师生之间。班主任要冷静地对待钱财的诱惑和权势的压力。在选干部、评估、对口高考、推荐单位时，要不分家庭背景，统一尺度。如果心里的天平一旦倾斜了，那你在学生心目中的形象也必然会倾斜 三、多才多艺，能文能武 现代社会急需一专多能的创业型人才，班主任也应是创业型的班主任。为培养学生的创业才干，班主任要有计划地组织学生开展各种有益的集体活动。要想把活动搞好，你就不能袖手旁观，必须亲自参与，并充分发挥你的才干，和学生一起想办法，出主意。如排练文娱节目时，帮学生设计几个舞蹈动作和造型；布置教室宿舍里，亲自帮学生写几个美术字；学校组织技能大赛，你利用多媒体播放技能训练音视频资料等等。一旦你的意见被学生采纳，并在活动中取得很大成功，那么学生心目中的你就不仅仅是一位威严的老师了，你会成为他们的崇拜者，知心朋友，这样你就没有办不好的事了 但这样多才多艺，能文能武的创业型班主任是不容易当的，必须在平时多学习，多观察，多动脑筋，开阔知识面，使自己成为一个多面手。要做到这一点也并不是十分困难的。只要我们有一颗热心为教育事业作奉献的心，对那些原来不感兴趣的东西会逐步感兴趣，由不懂到懂，由外行到内行。而且在与学生一起活动中，由于你全身心的投入，会使你产生一种童心不变，青春永驻的感觉，你在活动中会感到一种乐趣 四、平易近人，风趣幽默 别以为学生对班主任的敬畏就是班主任威信高。敬畏即敬而远之，学生不愿意亲近你，他也就无法了解到学生的心声。班主任要成为学生的知心朋友，知心朋友就要放下班主任的“架子”，和学生打成一片，课间时常和学生一起谈谈家常，打打球，在聊天中了解学生在读些什么课外书，有有什么理想和报负，对学校班级工作有什么意见和建议。在学生生病或有困难时，要将学生看成是自己的孩子或弟妹，无微不至地关心他们并给予及时的帮助。这样学生也会把你当父母、兄长、朋友看待，消除头脑中那层无形的师生间的屏障，让你看到他真实的内心世界