原创精品课件 王维诗四首2.pptVIP

教学目标: 1、了解王维及田园山水诗歌的知 识 信息; 2、用诗体的知识点分析诗歌; 3、了解王维诗歌“诗中有画”的艺 术特点，领会诗人淡泊宁静的 的思想情感; 4、分析、把握借景抒情、对比以 及衬托等艺术技巧。 生词正音： 辋（ｗǎnɡ）藜（ｌí） 黍（ｓｈǔ）饷（xiǎnɡ） 啭（ｚｈｕàn）槿（jǐn） 萼（è）　罟（ɡǔ） 积雨辋川庄作  王维  积雨空林烟火迟， 蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭， 阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿， 松下清斋折露葵。 野老与人争席罢， 海鸥何事更相疑？ 请用诗体知识分析这首诗: 句数 韵脚 对仗 内容 内容梳理 下了好久的雨，空寂的丛林上空，炊烟缓缓上升，农妇蒸了藜菜，煮好黍饭，送给在东边田里干活的人吃。雨后迷茫的水田上飞着白鹭，浓荫的树丛中黄鹂鸟婉转鸣叫。 我素喜习静，早上去看木槿花，又在松树下准备斋食，去采摘带露水的嫩葵叶。我已经与世无争了，谁又何必再对我起疑心呢？ 品读 “山中”已“静”，还要“习静”，静观槿花 自开自落；“松下”已“清”，还要“清斋”(吃 素），摘取带露的绿葵。写幽居之清静而兼 寓禅悟。 自称“野老”而以“海鸥”喻世人，自己既已 尽去骄矜，毫无机心，世人们自应不再视为 官场中人而心存疑惧吧！全诗以赞颂的笔触 写大自然的静美与农村生活的纯真。 概括诗歌的主旨: 诗歌描写 (景色), 表达了作者 (情感)。 概括诗歌的主旨: 诗歌描写久雨中的辋川别业优美(景色), ↓ 境 表达了作者淡泊宁静的(情感)。 ↓ 意 艺术鉴赏： 苏轼说：“味摩诘之诗， 诗中有画”。 请以诗中的颔联做分析。 分析颔联“诗中有画”的艺术特色： 此诗写辋川之夏景，给人以画意盎然的印象。“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”一联，白鹭雪白，黄鹂金黄，色彩差异明显；于白鹭描绘其飞行，而黄鹂则直说其啼鸣。在背景上，“漠漠”，写出了水田一望无际，苍茫一片；“阴阴”，描绘夏日林木茂盛，境界清幽。这样，碧空中白鹭高飞，绿树与黄鹂相衬，如一幅画展现在读者面前。此正可谓“诗中有画”。 辛夷坞 木末芙蓉花，山中发红萼。 涧户寂无人，纷纷开且落。 内容梳理: 请用自己的话 翻译理解. 概括诗歌的主旨: 诗歌描写 (景色), 表达了作者 (情感)。 分析诗中的“发”、“开”、“落”营造了一种怎样的境界？ 这首诗写景以动衬静，显得山林越发清幽。用“发”、“开”、“落”等动词写花开花落，何其自然，山林之幽静气氛就表现出来了。 观猎 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 思考: 从题目中我们可以明确这首诗歌的内容是写什么的? 这首诗写一场秋天惊心动魄的打猎场面。 诗歌采用了什么表现手法，对于情感表达有什么作用？ 此诗采用对比的表现手法。 狩猎时风劲鹰疾，气氛相当之紧张；猎后风定云平，猎手们心满意足，踌躇满志。 写景都是为了表达情感，在景物的变化中见出感情的消长变化，显得摇曳生姿，韵味十足。  作业： 背诵《积雨辋川庄作 》 《辛夷坞》《观猎》 思考练习一、三、四。 古诗扩展练习: 送沈子福归江东 王维 杨柳渡头行客稀， 罟师荡桨向临圻。 惟有相思似春色， 江南江北送君归。 一、理解分析： 1、诗歌前两句的“杨柳”烘托了 的气氛， “行客稀”，可见渡头之冷清， 反衬 。 2、后二句 惟有相思似春色，江南 江北送春归”写 之情。 3、概括诗歌的主旨： 这首诗写 ， 表达了 。 中夜起望西园值月上