历史：第22课《文学的繁荣》1(人教版必修三)技术总结.pptVIP

第二十二课 文学的繁荣 高一十八班 鄂陶然 课堂目标 了解浪漫主义文学形成的原因、主要特点和成就，介绍和评价法国浪漫主义文学大师雨果、英国诗人雪莱以及他们的代表作品。始于19世纪30年代的现实主义文学出现的历史背景、特点，介绍和评价法国现实主义文学大师巴尔扎克、俄国诗人普希金和现实主义文学大师列夫·托尔斯泰和他们的代表作品。 重点 （1）浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点；雨果、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰和他们的代表作。（2）苏联文学的成就 难点 浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学和苏联文学的繁荣与当时社会历史条件的关系。 毛泽东曾说：“一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢?作为观念形态的文艺作品，都是社会生活在人类头脑中反映的产物。” “丑在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高背后,美与恶并存,光明与黑暗相共.”这符合哪一部文学作品的主题 A、雨果《巴黎圣母院》 B、雨果《悲惨世界》 C、 大仲马《基督山恩仇记》 D、拜伦《唐璜》 影响 浪漫主义文学的兴起为那些在封建制度中遭受到不平等待遇的社会阶层，特别是知识分子，提供了精神寄托的平台，使得他们在对启蒙思想家设想的“理性王国”感到失望的同时而不致失去思想的追求。浪漫主义文学用明快的节奏、丰富的想象、夸张的手法塑造了特点鲜明的人物形象，抨击当时黑暗的封建社会。 1、历史背景： 19世纪30年代以来，资本主义社会矛盾尖锐 2、特点： （1）真实反映现实生活，剖析和揭露社会矛盾， （2）塑造和赞扬英雄人物 3、代表人物及作品 孤独的安徒生 丹麦19世纪著名的童话作家，既是世界文学童话的代表人物之一，也是个虔诚的基督教徒，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭，童年生活贫苦。父亲是鞋匠，母亲是佣人。早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他从小爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》中崭露才华。因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年，升入哥本哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。 影响 十九世界三十年代出现并开始盛行的现实主义文学给当时的社会带来了深刻的影响。现实主义文学揭露了资本主义社会本质，资本主义社会及其法律、道德提出了强烈的控诉，同时，深切同情饱受辛酸苦难的劳动人民。现实主义文学使人们抒发了对资本主义社会的愤懑之情，能够通过文字来反映社会的黑暗，人们的困苦，发人深省。在当时的社会上掀起一股批判现实之风。 （一）西方现实主义文学 英国——萧伯纳——《苹果车》 法国——罗曼?罗兰——《约翰?克利斯朵夫》 美国——德莱塞——《美国的悲剧》 （二）现代主义文学 1、背景 （1）两次世界大战和经济危机的影响 （2）现实生活中找不到精神归宿 主要特征：主观地表达世界的看法和通过现象表现心理的真实。在艺术手法上，往往没有开头、结尾和情节，只有指示人物活动的粗线条；没有或是徒具人形的人物，而不厌其烦的写某一固定的物，没有脉络、颠倒跳跃、多角度、多层次，语言无逻辑、句法残缺、或以声音代替，晦涩难懂。 爱尔兰现代主义剧作家塞缪尔·贝克特的两幕悲喜剧，1953年首演。《等待戈多》表现的是一个“什么也没有发生，谁也没有来，谁也没有去’’的悲剧。作品着重表现人的心态、心理活动过程以及人的心理活动障碍。作品中的人物没有鲜明的性格，作品没有连贯的故事情节，《等待戈多》是戏剧史上真正的革新，也是第一部演出成功的荒诞派戏剧。以两个流浪汉苦等“戈多”，而“戈多”不来的情节，喻示人生是一场无尽无望的等待，表达了世界荒诞、人生痛苦的存在主义思想，也反映出第二次世界大战后资本主义世界普遍的空虚绝望的精神状态。 （三）苏联文学 20世纪上半期，社会主义文学繁荣 高尔基：《母亲》 奥斯特洛夫斯基：《钢铁是怎样炼成的》 解冻文学 西方学者对20世纪50年代至60年代中期苏联文艺思潮的概括，因爱伦堡的中篇小说《解冻》得名。“解冻文学”倡导人道主义和写真实，表现出干预生活、写阴暗面、表现重大社会政治问题，关注人的命运的创作倾向。主要作品有奥维奇金《区里的日常生活》、爱伦堡《解冻》等。 ???? （四）亚非拉美的文学 1、背景： 20世纪民族主义运动高涨 2、特点： 表现爱国主义精神和反殖民压迫思想 3、成就： 马尔克斯《百年孤独》 泰戈尔《戈拉》 鲁迅《呐喊》 拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表人物，20世纪最有影响力