济南版七下生物全能训练·梯度升级 3.5.4(二)摘要.docVIP

全能训练·梯度升级 一、选择题 1.如图为内耳的结构图，其中①②③所代表的结构依次是( ) A.半规管、前庭、耳蜗 B.耳蜗、半规管、前庭 C.前庭、耳蜗、半规管 D.半规管、耳蜗、前庭 2.日常生活中我们会看到有的老年人在听别人说话时，把手掌托在耳廓后边，这样会感到前方传来的声音变大，这说明耳廓能够( ) A．产生声波 B．传递声波 C．收集声波 D．感受声波 3.（2011·呼和浩特中考）在听觉形成的过程中，把声波信息转变成神经冲动的主要结构是( ) A.鼓膜 B.半规管 C.前庭 D.耳蜗 4.“风声、雨声、读书声，声声入耳。”你是怎样听到声音的，下列哪项是听觉形成的过程( ) ①外界声波 ②外耳道 ③鼓膜 ④听小骨 ⑤耳蜗 ⑥听觉神经 ⑦听觉中枢 ⑧形成听觉 A.①→②→③→④→⑥→⑤→⑦→⑧ B.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧ C.①→②→③→④→⑥→⑦→⑤→⑧ D.①→②→④→③→⑤→⑥→⑦→⑧ 5.听觉的形成部位是( ) A.大脑皮层的听觉中枢 B.耳蜗内的听觉感受器 C.半规管和前庭 D.鼓膜 6.（2011·广东学业考）某同学坐过山车时，因为害怕而闭上眼睛，但仍能感觉到过山车的翻滚、左右转动以及加速和减速，与此有关的结构是( ) A.耳蜗和前庭 B.前庭和半规管 C.半规管和鼓膜 D.鼓膜和听小骨 7.在北川搜救过程中，沈阳市消防支队特勤大队10条搜救犬立下了赫赫战功，7天里共搜救出8名幸存者、134名遇难者。请问搜救犬是靠什么感觉来搜救遇难者的( ) A.触觉 B.嗅觉 C.视觉 D.味觉 8.（2011·济南检测）“入芝兰之室，久之不闻其香”，这是因为( ) A.兰花的香味小了 B.人的嗅觉能力减弱 C.嗅觉有适应性 D.时间长了人不感兴趣了 9.味蕾能辨别的基本味道是( ) A.酸、甜、辣、咸 B.酸、甜、苦、咸 C.酸、苦、辣、咸 D.酸、甜、苦、辣 10.皮肤不能感受外界的( ) A.冷和热的刺激 B.痛和触的刺激 C.压的刺激 D.气味的刺激 二、非选择题 11.将耳的结构和相应的功能连接起来。 ①外耳道 A.收集声波 ②听小骨 B.产生振动 ③耳廓 C.内有头部位置变动的感受器 ④耳蜗 D.传送声波 ⑤鼓膜 E.传导振动 ⑥前庭和半规管 F.内有听觉感受器 12．如图是人耳的结构示意图，请回答： (1)图中［1］有_______的作用；［3］、［4］、［5］共同组成___________。 (2)按声波在耳内的传导，依次写出耳的结构序号：___________。 (3)能够接受刺激产生神经冲动的细胞在［ ］___________内。 (4)挖“耳屎”是不良的习惯，易造成图中的［ ］_______或［ ］________损伤。 13.（拓展探究）人生活在不断变化的环境中，能灵敏地感知环境变化。请想像你是下面这个情景中的主角，阅读并回答问题。 放学回家，小丽一进家门就闻到了一股扑鼻的香味，她看到饭桌上已摆满了她爱吃的饭菜，饿急了的她急忙抓起一个馒头，却被烫了一下，这时，她听到妈妈在厨房喊：“小丽，吃饭前先洗手！”她匆忙去洗手，然后回到餐桌上喝了一口果汁，好甜啊！ (1)在这个生活情景中，小丽有哪些感觉？ ___________________________________________________________________。 (2)这些感觉分别是由身体的哪个部位感知的？ ___________________________________________________________________。 (3)这些感觉对于小丽处理事件有什么作用？ ___________________________________________________________________。 答案解析 1.【解析】选D。本题考查内耳的结构。图中①为半规管，与前庭相连