中北大学毕业设计(论文)工作试行条例介绍.docVIP

中北大学毕业设计(论文)工作管理规定 一、毕业设计(论文)工作的意义和任务 毕业设计(论文)是高等院校教学过程中必不可少的教学环节，是整个教学计划的一个重要组成部分。它的基本教学任务是培养学生综合应用所学的基础理论、专业知识和基本技能，使学生得到从事实际工作所必需的基本训练和进行科学研究工作的初步能力 二、毕业设计(论文)的组织与管理 1. 毕业设计(论文)的时间按各专业的培养方案执行。 2. 毕业设计论文教学管理工作以为单位，由主管教学的负责领导全院毕业设计论文工作论文工作论文论文论文论文论文论文院论文组织对毕业设计论文工作进行检查，及时解决毕业设计论文工作中存在的问题毕业设计论文课题由指导教师提出，并以书面形式陈述课题来源、内容、难易程度、工作量大小等情况，经讨论审定后，毕业设计论文课题也可由学生提出，但学生必须写出开题报告，陈述选择该课题的动机、研究现状、理论与实践意义以及研究该课题的主客观条件参考文献、工作进度等。讨论审定后，指导教师一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况需要变更的，必须经同意，报批准。 (1) 选题必须符合本专业的培养目标和教学基本要求，体现本专业科学研究和科学实践的基本特点，能够综合运用所学理论知识与技能，使学生受到一次完整的科学实践的学习和锻炼。 (2) 选题应具有学术价值和现实意义。选取的课题既要以本学科的基本范畴和基本理论为研究内容，有利于学科的丰富和发展，具有一定的学术价值，又要紧密结合科学研究、技术开发、经济建设和社会发展，具有一定的现实意义。 (3) 选题应具有多样性和适当性。根据学生对基本知识和技能掌握的情况，针对学生不同的研究能力、特长、兴趣和可投入时间的多少，一方面选题可以多样化，体现不同方面、不同类型的科学实践的特点和要求。另一方面，选题的分量和难易程度要适当，在保证达到教学基本要求的前提下，使学生能够在导师的指导下在规定的时间内完成。 (4) 选题要具有独立性和完整性。坚持一人一题，要求每个学生独立完成一个课题，需要几名学生共同参加的课题，要求每个学生有完整的本人独立完成的部分，但不能把合作的课题写成一篇论文(设计)同时作为几名学生的毕业论文(设计)。 四、对指导教师的要求 1. 毕业设计(论文)的指导教师，由各系提名，教学院长审定，报教务处备案。指导教师原则上应具有讲师以上(含讲师)职称助教、研究生不能单独指导毕业设计论文，但可有计划地安排他们协助指导教师工作。论文经批准后下达给学生对学生每周至少进行1～2次工作进程与质量的检查，同时进行答疑和指导指导学生正确撰写毕业设计