认识三角形(二)4.24.pptVIP

* * * 1.1 认识三角形(二) 知识背景 1. 叫做三角形 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形 2. 三角形边的性质: 三角形任何两边的和大于第三边 三角形任何两边的差小于第三边 3. 角的分类: 锐角 (小于直角的角) 直角 (等于90°的角) 钝角 (大于直角而小于平角的角) 平角 (等于180°的角) 周角 (等于360°的角) 与三角形的内角直接相关的 一个概念是三角形的外角。 A B C D 如图,∠ACD由 一 条边BC的延长线和另一 条相邻的边AC组成的角, 叫做该三角形的 外角(exterior angle) ABC (2) 1 2 3 1 a b 4 三角形三个内角的和等于180? ∠A+∠B+∠C=180° 即三角形三个内角的和等于180° 你能用其他方法得到相同的发现吗? 自主发现 例1 如图,在 中,∠A=45° ∠B=30°,求∠C的度数。 ABC Ａ Ｃ Ｂ 解：∵∠A+∠B+∠C=180° (三角形三个内角的和等于180°) ∴ ∠C＝180°－( ∠A＋∠B) ＝ 180°－(45°＋ 30°) ＝ 105° A B C D 如图,∠ACD是 一外角. ABC (1)你能通过延长各边,将 的所有的外角表示出来吗? 一个三角形有多少个外角? ABC (2)外角∠ACD与两个和它不相 邻的内角有什么关系? 请与 你的同伴交流一下. 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 梳理知识 三角形的一个外角等于和 它不相邻的两个内角的和 A B C D ABC 在 中, ∠ACD是 一外角. ABC 你能结合图形用数学式子来表示吗? ∠ACD=∠A+∠B 你能用学过的知识加以解释吗? ∵∠A+∠B+∠ACB=180° 又∵∠ACB+∠ACD=180° ∴ ∠ACD=∠A+∠B ? ? 巩固练习 A B C D (1)若∠A=74°，∠B=42°， 则∠ACD= . (2)若∠ACD=114 °36′， ∠A=65°，则∠B= . 116° 49°36′ ABC 在 中, 如图, ∠ACD是 外角. ABC 1. 2.在下面这幅埃及金字塔图中,三角形有两个内角相等,相等内角的一个外角等于135°,求图中三角形的各内角的度数。 135° A B C D 解: ∵∠ACB+∠ACD=180° ∠ACD=135° ∴∠ACB=180°－135°=45° ∴∠B=∠ACB=45° 又∵∠A+∠B+∠ACB=180° ∴∠A=180°－(∠A+∠B)=90° 例2 一张小凳子的结构如图,∠1=∠2, ∠3=100°,求∠1的度数。 . . . 1 2 3 A B C ∠3是 一外角. ABC 解: ∵ ∴∠3=∠1+∠2 ∵∠1=∠2 (三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和) ∴∠3=2∠1 ∴∠1=∠2= ∠3= ×100°=50° 三角形可以按内角的大小进行分类： 三角形 　　　　　锐角三角形 (acute triangle) 三个内角都是锐角 A C B 　　　　　直角三角形 (right triangle) 有一个内角是直角 A C B 　　　　　钝角三角形 (obtuse triangle) 有一个内角是钝角 A C B (1) 直角边 直角边 斜边