四年级第七单元主题教学课件.ppt

;;生字过关 牧童 蓑衣 毡帽 咀嚼 交错 铃铛 幼稚 沙漠 寂寞 增加 棉袄 驼绒 袍子 傻事 胚胎 祸患 滑翔 澄澈 轻盈 天赋 淘气 妨碍 岂止 痴迷厘米 羞愧 幸亏 驱逐 迫害 困窘情不自禁 随心所欲 运转自如 绞尽脑汁 花苞 柳絮 喧闹 梳妆 草履虫 进化论 水墨画 黑旋风 翻来覆去 默不作声 不怀好意 ;牧童 两渔童 小英子 小费奥多罗夫 “我” 街头看书的孩子 溪边钓鱼的孩子 江上游泳的孩子;　　牧　童 　（唐）吕岩 草铺∣横野∣六七里， 笛弄∣晚风∣三四声。 归来∣饱饭∣黄昏后， 不脱∣蓑衣∣卧∣月∣明。;　　舟过安仁 　　　（宋）杨万里 一叶∣渔船∣两小童， 收篙∣停棹∣坐船中。 怪生无雨∣都张伞， 不是∣遮头∣是使风。;　　牧　童 　（__）____ 草__∣横野∣____， 笛__∣晚风∣____。 归来∣____∣黄昏后， 不__∣____∣__∣__∣__。;　　舟过安仁 　　　（__）____ 一__∣渔船∣两小童， __篙∣__棹∣__船中。 怪生∣无雨∣都____， 不是∣____∣是____。;;;　　牧　童 　 （唐）吕岩 草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后， 不脱蓑衣卧月明。;　　舟过安仁 　　　（宋）杨万里 一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。;冬阳 · 童年 · 骆驼队; ;片段一：看骆驼咀嚼 片段二：问骆驼脖子上为什么挂铃铛 片段三：想剪骆驼垂下的毛” 片段四：夏天问骆驼的去向 ;我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。;童年的发现; ;儿童诗两首;我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 悠啊，悠—— 悠出声声春的歌唱。;我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养， 长啊，长—— 长成一座绿色的篷帐。;我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮， 望啊，望—— 蓝天是我的课堂。;我想把我自己 种在春天的土地上。 变小草，绿得生辉， 变小花，开得漂亮， 成为柳絮和蒲公英， 更是我最大的愿望。 我会飞啊，飞—— 飞到遥远的地方。;不过，飞到遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量……;童年的水墨画; ;拓展延伸：;雨后的傍晚 太阳披上了透明的橙色衣裳 我捏着心爱的玩具 走进花园 远远 远远的 草地上 停满了 哇 停满了许多许多 美丽的蝴蝶 我踮起脚来 轻轻 轻轻地 ;作业： 1、继续围绕童真童趣写出自己对童年的 热爱。 2、课下阅读林海音的《城南旧事》，高尔基的《童年》，了解名人的童年往事。