心理学第五节 记忆1.ppt

3．1415926535897932384626 山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐 。 * 第 五 章 记 忆 主要内容： 1、什么是记忆 2、记忆的种类 3、遗忘的规律 4、如何组织复习 第一节 记忆概述 一、什么是记忆？ 　1.　是人脑对经历过事物的反映。 2.是个体对其经验的识记、保持和再现 3.是信息的编码、储存和提取（信息加工的观点） 提取 编码 存储 1、识记： 识别并试图记住事物的过程。 识记过的事物的映象在头脑中得到巩固的过程。 经验过的事物不在眼前，能把它重新回想起来的过程。 经验过的事物再度出现时，能把它辨认出来的过程。 2、保持： 3、回忆： 再认： 二、记忆表象 （一）定义 　是感知过的事物不在面前时在头脑中出现该事物的形象。一般由其他事物或语词唤起。 （二）记忆表象的特征 1、直观性 2、概括性 不鲜明 不完整 不稳定 3、可操作性 三、记忆的分类 （一）根据记忆材料在头脑中保持的时间 1、瞬时记忆（感觉记忆）：感觉刺激停止之后所保持的瞬间映像。 特征： （1）在瞬时间能储存大量的信息。 （2）保持时间极短（视觉信息在1秒钟内衰退，听觉信息在4秒钟内衰退） （3）感觉记忆中的信息是未经任何加工的，按刺激的物理特征编码。 （4）感觉记忆中的部分信息能被识别，部分信息不被识别。 2、短时记忆：记忆信息保持时间在1分钟以内的记忆。 　　短时记忆是服从当前工作的需要，是正在操作着的记忆，故而又称为操作记忆或工作记忆。 短时记忆特点： 　　　时间很短　　容量有限（7±2）　 　　　意识清晰　　操作性强 7　1　8　6　3　9　4　5　2　8　4 H　J　M　R　O　S　F　L　B　T　W 7　1　8　6　3　9　4　5　2　8　4 H　J　M　R　O　S　F　L　B　T　W 请你尽可能记住下面的数字或字母 　　思考题：电话公司是如何根据人的适时记忆特点编制电话号码的？ 长时记忆的特点： 　　容量无限　保持时间长 3、长时记忆 　　是指信息在记忆中的储存超过1分钟以上直至许多年，乃至终生的记忆。 信息 感觉记忆 未经注意 和编码 短时记忆 未经复述 和加工 长时记忆 以信息意义 归类编码 注意 编码 消失 遗忘 可以遗忘 提取 复述 记忆系统模式图 （二）根据记忆内容的不同 以感知过的事物形象为内容的记忆。 1、形象记忆： 2、运动记忆： 以动作或运动为内容的记忆。 3、情绪记忆： 以体验过的情绪、情感为内容的记忆。 4、逻辑记忆： 以概念、语词、定理等为内容的记忆。 （三）根据提取记忆信息时有无意识 1、内隐记忆： 在不需要意识或有意回忆的情况下，个体的经验自动对当前任务产生影响而表现出现的记忆。 2、外显记忆： 当个体需要有意识地或主动地收集某些经验用以完成当前任务时所表现出的记忆。 第二节 记忆基本规律 一、识记 （一）无意识记和有意识记 1、无意识记 无预定目的，也不需要意志努力的识记。 它具有很大的选择性、偶然性和片面性。 2、有意识记 有预定目的，需要意志努力的识记。 有意识记优于无意识记 （二）机械识记和意义识记 1、机械识记： 在对事物没有理解的情况下，依据事物的外部联系所进行识记。 2、意义识记： 在对事物理解的基础上,依据事物内部联系所进行的识记。 WSHTWEC..CWUND. WWW.HSTC.EDU.CN （三）识记材料的数量 （四）识记材料的不同性质 （五）主体的情绪状态 二、保持和遗忘 （一）保持 1、质的变化 （1）比原来的内容更加简略、概括； （2）比原来的内容更加详细； （3）比原来的内容完整。 2、量的变化 一般表现为量的减少。 （二）遗忘 1、什么是遗忘？ 对识记过的客观事物不能再认和回忆或错误的再认和回忆。 永久性遗忘和暂时性遗忘 2、遗忘的理论 （1）衰退说 （2）干扰说 （3）提取失败说 （4）动机性遗忘说 3、影响遗忘的因素 （1）时间因素的制约 （2）记忆材料的性质 （5）记忆材料的序列位置的影响； （4）记忆材料对个体的意义和作用的影响。 （3）记忆材料的数量和学习程度 （三）如何组织复习 1、及时复习 2、合理分配复习时间 3、采用多样化的方法，动用多种感官 的协同作用 4、尝试回忆与反复阅读相结合 5、过渡学习 三、再认和回忆 （一）再认 影响再认的条件： 1、识记的准确性和巩固度 2、与经验过的事物的相似程度 （二）回忆 是否有目的 无意回忆 有意回忆 回忆方式 直接回忆 间接回忆 回忆难于再认 （三）影响回忆效果的主要因素 1、信息储存的组织水平 2、联想线索 3、干扰的影响 4、主体的情绪状态 （接近联想、相似联想、对比联想、因果联想） 四、记忆的品质 1、记忆的敏捷性