夏婷1020151139 课件.ppt

3.1.1随机事件与概率 数学101班 夏婷 思考 什么是随机事件??? 分析以上四个事件 1地球会一直转动 2雪会融化 3奥运健儿会射到10环 4获得冠军 1在一定条件下，必然发生的事情叫做必然事件。 2在一定条件下，不可能发生的事情叫做不可能事情。 3在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件叫做随机事件。 练习 1请指出在下列事件中，哪些是随机事件，哪些是必然事件，哪些是不可能事件。 （1）通常温度降到0℃以下，纯净的水结冰； （2）随意翻到到一本书的某页，这页的页码是奇数； （3）地面发射一枚导弹，未击中空中目标； （4）测量某天的最低气温，结果为-150℃。 分析问题 思考与交流 历史上曾有人做过掷硬币的实验，实验结果如下表: 抽象概括 在相同条件下，大量重复进行同一实验时，随机事件A发生的频率会在某个常数附近摆动，即随机事件A发生的频率具有稳定性。这时我们把这个常数叫做随机事件的概率，记作P(A). 例1 掷一个骰子，观察向上的一面的点数，求下列事件的概率： 1)点数为2； 2)点数为奇数； 3)点数大于2且小于5. 解：掷一个骰子时，向上一面的点数可能为1，2，3，4，5，6，共6种。这些点数出现的可能性相等。 1)P(点数为2)=1/6 2)点数为奇数哟3种可能，为1，3，5， P(点数为奇数)=3/6=1/2 3)点数大于2且小于5有2种可能，即点数为3，4， P(点数大于2且小于5)=2/6=1/3 例2，对某电视机厂生产的电视机进行抽样检测，检测数据如下表所示。 概率与频率的联系与区别 1、频率本身是随机的，实验之前不能确定的。 2、概率是一个确定的数，是客观存在的，与实验的次数无关。 3、某事件的A的频率是概率P（A）的近似值，并随着实验次数的增加，频率越来越接近概率的。 在上述类型的实验中，通过对实验结果以及事件本身的 分析，我们就可以求出相应事件的概率。在P(A)= 中 由m和n的含义可知0≤m≤n,进而有0≤ ≤1.因此， 0≤P(A)≤1, 例 4，图是一个转盘，转盘分成7个相同的扇形，颜色分别为红、绿、黄三种颜色，指针的位置固定，转动转盘后任其自由的停止，其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置。求下列事件的概率。 1)指针指向红色； 2)指针指向红色或者黄色； 3)指针指向红色。 课堂小结 1理解必然事件、随机事件、不可能事件的定义。 2理解掌握概率的概念、特点。 3掌握概率与频率的联系与区别。 布置作业 * 事件一：科比投进三分球 事件二：人会死亡 事件三：水中捞到月亮 水中捞月 观察 地球一直在运动吗？ 在标准大气压下，温度在0℃以下，这里的雪会融化吗？ 猜猜看：奥运健儿射击，会射中10环的位置吗？ 得冠军了…… 观察 必然发生 不可能发生 可能发生也不可能发生 可能发生也不可能发生 事件分类： 确定事件 确定事件和随机事件统称为事件，一般用大写字母A、B、C……表示。 必然事件 随机事件 随机事件 不可能事件 你能举出一些随机事件的例子吗？ 同样是从袋子中摸一个球，请问：从2个黄球8个白球中摸出一个黄球的可能性大还是从3个黄球7个白球摸出一个黄球的可能性大？ 随机事件发生的可能性是有大小之分的，而且可以用数值来度量的 概率 概率就是度量随机事件发生的可能性大小的量。 如何才能获得随机事件的概率呢？ 试验 电脑模拟投掷硬币 实验者 抛掷次数n 正面朝上的次数m 频率m/n 罗曼切夫斯基 80640 40173 0.4982 皮尔逊 24000 12012 0.5005 费勒 10000 4979 0.4979 蒲丰 4040 2048 0.5069 德·摩根 2048 1061 0.5181 频率 0.5 试验次数n 2048 4040 12000 24000 30000 72088 ● ● ● ● ● ● 图表分析 一般地，对于一个事件A，我们把刻画其发生的可能性大小数值，称为随机事件A的概率，记P(A). 定义 归纳 一般地，如果在一次实验中，有m种结果，并且们 发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么 事件A发生的概率P(A)= 例题讲解 解答过程 抽取台数 50 100 200 300 500 1000 优等品数 40 92 192 258 478 954 优等品频率 该厂生产电视机优等品的概率是多少？ 0.8 0.92 0.96 0.86