2017五年级下册科学复习资料.docVIP

复习参考资料 五年级科学 鲁家山中心学校 2017年5月 一、基础知识 【第一单元? 沉和浮】 A类（基本科学概念） 1、物体在水中(有沉有浮)，判断物体沉浮有一定的标准。 2、(同种材料)构成的物体，改变它的(重量和体积)，沉浮状况不改变。 3、物体的沉浮与自身的(重量和体积)都有关。 4、(不同材料)构成的物体，如果(体积)相同，(重)的物体容易沉;如果(重量)相同，(体积小)的物体容易沉。 5、(潜水艇)应用了物体在水中的(沉浮原理)。 6、改变物体(排开的水量)，物体在水中的(沉浮)可能发生改变。 7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它(排开的水量很大)。 8、相同重量的橡皮泥，(浸人水中的体积越大)越容易浮，它的(装载量)也随之增大。 9、(科学)和(技术)紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。 10、(上浮物体)和(下沉的物体)在水中都受到(浮力)的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用(测力计)测出浮力的大小。 11、物体在水中都受到浮力的作用，物体(浸人水中的体积)越大，受到的(浮力)也越大。 12、当物体在水中受到的(浮力大于重力)时就(上浮);当物体在水中受到的(浮力小于重力)时就(下沉);浮在水面的物体，浮力(等于)重力。 13、物体在水中的沉浮与构成它们的(材料)和(液体的性质)有关。 14、(液体的性质)可以改变物体的沉浮。(一定浓度)的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。 15、(不同液体)对物体的浮力作用大小不同。 16、比(同体积)的水(重)的物体，在水中(下沉)，比同体积的水(轻)的物体，在水中(上浮)。 17、(比同体积的液体重)的物体，在液体中(下沉)，比同体积的液体(轻)的物体，在液体中(上浮)。 B类（复习资料） 1、石块放入水中，(沉下去)了，木块放入水中，(浮起来)了。 2、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉(重很多)。 3、在水中沉的物体如：(橡皮)、(回形针)、(小石块)；在水中浮的物体如：(泡沫塑料块)、(带盖的空瓶)、(木块)。 4、(由同种材料构成的物体)，在水中的沉浮与它们的(轻重)、(体积大小)没有关系。改变它们的轻重和体积的大小，它们在水中的沉浮情况是(不会)改变的。 5、物体的沉浮与它的(大小)有关，与它的(重量)有关。 6、把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的(轻重)没有变，但它在水中的(沉浮)可能发生改变。 7、我们把(物体在水中排开水的体积)叫做排开的水量。“(物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力)”这就是著名的阿基米德定律。 8、船是人类的(伟大发明)，自从有了船，人们可以自由方便地在(水面上)行驶，也可以把很多的货物运送到远方。 9、造船计划包括：(准备)、(制作)、(改进和完成)。 10、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的力，这个力我们称它为（水的浮力）。浮在水面上的物体会受到水的(浮力)作用，沉入水中的物体也会受到水的(浮力)作用。 11、静止浮在水面上的物体，浮力（等于）重力，且方向（相反）；沉在水底的物体，浮力（小于）重力。当物体在水中受到的浮力（大于）重力时就（上浮）；当物体在水中受到浮力（小于）重力时就（下沉）。? 12、物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）有关。 13、物质世界中，有的物体沉，有的物体浮；两个（不同材料）构成的物体，体积相同时，重的物体容易沉在，轻的物体容易浮；轻重相同时，体积大的容易浮，体积小的容易沉。? 14、科学家往往采用（控制其他因素不变）的方法，来研究某一个因素是否对物体产生作用。简称控制变量法。? 15、改变物体沉浮的方法有：（改变物体的材料，即改变物体的体积、改变物体的轻重）、（改变液体的性质）、（借助外力）。?????????????? 16、不同的液体产生的浮力大小（不同）。同一个物体在不同的液体中，有的（浮），有的（沉）。 17、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫（死海）的咸水湖，海水的含盐量比普通海水高出（六七）倍。? 18、当液体中溶解了(足够量)的其它物质时，如盐、糖、味精等，有可能会使马铃薯浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的(盐)。 19、“沉浮子”为什么能够沉浮自如呢，它在瓶中的重量并没改变，那么改变的因素只能是（体积）。 20、物体在水中受到的（浮力）等于物体排开水的（重力）。 21、一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是（糖浆）。 22、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在（酒精）中受到的浮力最小，在（盐水）中受到的浮力最大。 23、有一种能够比较液体轻重的仪器，叫做（比重计）。 【第二单元? 热】 A类（基本科学概念） 1、有多种方法可以(产生热)。我们可以通过运动、多穿