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小学四年级上册语文园地八作文.ppt

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小学四年级上册语文园地八作文

* 语文园地(八) (想象作文) 在 20 世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们 展开想象的翅膀,畅想 21 世纪的科技发展,畅谈各自 的奇思妙想, 说说未来的衣服、未来的食品、未来的 住宅、未来的交通 ······ 要选择合适的方式进行介绍, 如,边画边讲、边演示边讲,把奇思妙想讲清楚。别 人讲的时候要认真听,可以补充或提出问题,还可以 就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。 我 们 的 奇 思 妙 想 在口语交际的基础上,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。想象要丰富,内容要具体, 语句要通顺,题目自己定。写好以后认真读一读,改一改。   未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通…… 想象作文基本要求: 1、想象作文是以对想象中的场景或事物的描述为主要内容的作文,是作者对超时空的种种奇思异想的记录。 2、文章有超时空大胆的想象。新式的事物想得新奇、有趣,令人神往或与众不同。 习作要求: 1、想象要丰富,内容要具体,语句通 顺。 2、要大胆想象,想象要新奇、有趣、 超前、富有创造性。 3、可以拟一个合适的题目。 4、认真读一读,找出不足,学会修改自己的习作。 写好想象作文要注意以下两点: 1、想象是翅膀,生活是基础,成功的想象作文必须是现实生活为依据的,脱离现实生活的想象只是胡思乱想。 2、融入感情,想象合理。无论写人,还是记事,议论都离不开作者的感情,想象作文也不例外。离开感情的文章就会缺乏生气和真实感。 习作要求: 1、想象要丰富,内容要具体,语句通 顺。 2、要大胆想象,想象要新奇、有趣、 超前、富有创造性。 3、可以拟一个合适的题目。 4、认真读一读,找出不足,学会修改自己的习作。 一、既然是写未来的事物,一定要具有新颖性。根据自己感兴趣的内容来组织材料。如未来的鞋,可根据现在的鞋子具有的特点,加上想象,设计出音乐鞋等。 二、针对自己所写的内容,要做到重点突出,有详有略。要突出它的样子、优点、结构、使用方法,而这些又侧重于样子、结构和使用方法,这几点要详写。 三、想象的内容要充实具体,切忌说空话。习作力争做到有美好的幻想,有科学的设想,又有具体形象的情景。 写法点睛:? 这次习作可能是不少小朋友的最爱──想象作文哟!怎样才能写好以“未来的××”为题的想象作文呢? 思路1──写一写未来的服装。未来的服装会不会在保暖性、透气性、舒适性等方面有大大的改观呢?一定是价廉物又美啊!? 思路2──写一写未来的食物。如今常常听到食物遭污染、食物中的营养元素不足等相关报道,真让人失望。若是能吃上口感好又“绿色”、营养全面又健康的食物该多好呢!让我们穿越时空隧道去看看22世纪的人们都在吃些什么食物?动笔把你看到的都记下来!? 思路3──写一写未来的住房。随着生活水平的提高,人们对住房的要求也越来越高,你对未来的房子又有哪些期待呢?写出来让我们也看看吧!? 思路4──写一写未来的交通工具。如今的交通状况可真拥挤,咱们中国人口多,随着车辆数量的不断增多,马路可是越来越不够用啦!未来的交通工具会不会向空间发展呢?若是人类像红孩儿那样穿上“风火轮”就可以飞上天,去到想去的地方该多好!或是像机器猫那样插上“螺旋桨”就直升上天……那多棒!? 思路5──编一个反映未来生活的故事。人们利用未来最先进、最科学、最便利的生活用品、交通工具……那样惬意的生活中又会发生哪些有趣的故事呢!请你展开奇思妙想,好好创编吧!? 思路点拨:? 1、 我想发明一种…… 2、 时间飞逝,转眼间20年过去了,我成了一个科学家。专门发明一些…… 3、 最近,我设计了一个…… 4、 转眼,5 .12汶川大地震发生 年多了。每当想起那些被废墟埋葬的生命,我总是潸然泪下。将来,我一定要发明一种新型房屋…… 5、 你坐过“海陆空”三用汽车吗?我想大家都想看看这车子吧。那就跟我来吧! 6、 你想知道未来的钥匙是什么样的吗?今天我来介绍介绍。 7、 我想在本世纪里,创造出一种特殊、方便、安全的…… 精彩开头: 注意:开头和结尾要相互响应。 1、 这就是未来的**! 2、 朋友们,我设计的**还不错吧? 3、 同学们,这样的**你喜欢吗?一定很想拥有吧?那就让我们刻苦钻研、勇于探索,让这一天早点到来吧! 4、 你瞧,我设计的多用**方便吧? 5、 可是,这只是我的幻想。从现在起,我一定要刻苦学习,争取将来发明出

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