各位老师,大家好！我们翘首以盼的新课标培训已经开始。.docVIP

各位老师，大家好！我们翘首以盼的新课标培训已经开始。怀着对金秋的祈盼，辛勤耕耘在一线的课程实践者们，让我们带着求知、探索的精神，走进充满魅力和希望的新课标研修平台。在认真研修之余，我们借助网络这个平台，展开热烈地讨论，各抒己见，发表自己的观点、抒发我们在教学中的困惑，向同仁们请教，一起探讨，共同进步！ 在这里祝愿各位老师学习愉快，学有所获！ 一、加入班级群 本次培训学习将体育学科分为两个班级，分别由一位辅导老师辅导学习及批改作业。为了方便大家的学习交流，体育学科两个班级共建一个Q群：2012国培仓山小学体育（251325216）。各位老师加入时，请输入验证码：班级+校名+姓名，并将网名改为“班级+校名+姓名”格式。 二、培训课程安排 本次培训课程分为二个模块，共计50学时。 第一模块：义务教育体育与健康课程标准（2011年版）修订介绍和义务教育体育与健康课程标准（2011年版）的基本要求与实施建议。 第二模块：课标规定的主要教学内容与实施策略；主要围绕新修订的课程标准，针对教师在课程改革中所面临的主要问题，新课标案例分析，有效课堂教学的策略和方法等设置四个培训专题课程。 每个专题含视频讲座、延伸阅读、思考与活动、案例展示及参考资料。中心内容模块根据各学科教师反馈的学习中的问题，设置一次或多次专家视频辅导答疑。 小学体育课程内容安排表： 模块 专题课程 模块一 新课标通识 体育与健康课程标准(2011年版)修订介绍 实施《体育与健康课程标准(2011年版)》的基本要求与建议 模块二 新课标具体内容与实施策略 通过“基本身体活动动作——跑与游戏”教学案例解读课标水平一 通过“基本体操——支撑跳跃”教学案例解读课标水平二、三 通过“技巧”教学案例解读课标水平二、三 通过“小篮球”教学案例解读课标水平二、三 三、培训进度安排 第一阶段：网络课程学习（8月20日－9月10日），提交第一篇研修日志、完成第一次作业、参与班级在线研讨，参与班级或学科论坛交流帖子。 第二阶段：网络课程学习（9月11日－10月15日），提交第二、三篇研修日志、完成第二次作业、参与班级在线研讨，参与班级或学科论坛交流帖子，本学科视频答疑直播。 第三阶段：校本实践研修（10月16－11月5日）；参与班级在线研讨，提交第三次作业、第四篇研修日志、我的教学故事。 第四阶段：培训总结（11月6日－11月5日）学员成绩汇总、公布，成绩审核，颁发 编辑：仓山区小学体育新课标培训组 2012年8月21日