唯物辩证法要求树立创新意识(备).docVIP

树立创新意识是唯物辩证法的要求 第Ⅰ部分 预习学案 ※学海导航●咬定目标 知识 目标 ⑴ 识记 ○ 辩证否定观的内涵。 ○ 形而上学否定观的基本特点。 ⑵ 理解 ○ 辩证否定的基本内容。○ 辩证的否定观与创新精神。 ○ 辩证的革命批判精神与创新意识系。 ⑶ 运用 ○ 深刻理解辨证的否定观、辩证法的革命批判精神，分析为什么辩证法的革命批判精神同创新意识息息相关。 能力 目标 ⑴ 学会用辩证否定的观点看问题，初步形成用辩证否定观分析和认识事物的能力。 ⑵ 通过学习辩证法的革命批判精神，使学生初步形成批判性思维，初步具有在认识世界和改造世界的活动中逐步培养和形成自己的革命批判精神的能力。 情感 目标 培养学生破除落后的思想意识，积极参加创新实践，勇于突破陈规旧俗，注重研究新情况，敢于提出新问题，大胆寻找新思路的能力。 ※自主学习●梳理整合 （一）阅读◎填空 1、辩证的否定，是事物自身的否定，即＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。 2、辩证的否定是＿＿＿＿的环节，是实现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的根本途径。 3、辩证的否定是＿＿＿＿的环节，新事物总是＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿ 旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 4、辩证的否定，既不是简单地＿＿＿＿＿＿，也不是简单地＿＿＿＿＿，而是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿， 其实质是＿＿＿＿＿＿。 5、辨证否定观要求我们，必须树立＿＿＿＿＿＿。 ①做到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②要立足实践，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （二）思考◎探究 1.事物为什么会自己否定自己，否定自己的动力是什么？把否定理解为外力作用的结果，是一种什么否定观？ 2.如何理解辩证的否定是联系的环节、发展的环节？ 3．你能举例说明新事物是对旧事物的“扬弃”吗？ 4.我们应该如何对待书本和权威？ 6、辩证法按其本质来说，是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 7、辩证法的革命批判精神和批判性思维要求我们，①坚持＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5.辩证法的革命批判精神原理内涵是什么、依据是什么？ ◆预习总结 问 题 展 示 自主解决的问题 提交小组解决的问题 提交班级解决的问题 反 思 与 总 结 第Ⅱ部分 课堂互动与探究 【自主探究◎合作学习】阅读教材P75～76，思考、探究以下问题： ⑴把虫子踩死，就否定了虫子，大风催折了庄稼，就是风否定了庄稼。这种否定观有何特点？与辩证否定关相比，有何特点？ ⑵事物是如何否定自己的？辨证否定观认为，肯定和否定之间是什么关系？事物的自我否定的动力是什么，与矛盾的主次方面辩证关系原理是何关系？ ⑶“否定”在事物发展过程中有何作用？ ⑷教材P75探究二中“无产阶级文化派”的否定观为什么错误？（忆一忆）站在与传统文化的关系角度看，的基本途径是什么？如何理解辨证的否定是“联系的环节”、发展的环节？ ⑸你认为应如何对待书本和权威？ ⑹〈归纳〉辨证否定观和形而上学否定观的区别？ 2哲学与生活 学案 树立创新意识是唯物辩证法的要求 编制：赵东 2011年3月 2 态度决定高度，习惯决定命运，拼搏开创未来！ 严于律己，规范学习，独立思考，注重落实！