组织管理学考核内容.docVIP

一、论述题目 简述组织行为学的含义及学科性质、研究对象、研究范围、研究目的及理论体系。 理论联系实践分析为什么管理者要研究与学习组织行为学。 阐述组织行为学的主要研究方法及各自的优缺点。 解释概念：知觉、社会知觉、自我知觉、个性、价值观、态度、气质、能力、性格 理论联系实际说明知觉差异、个性差异在管理中如何应用。 理论联系实际分析说明研究创造性行为的意义以及如何培养与开发自己的创造性。 解释概念：事业生涯、事业生涯设计、事业生涯开发、事业生涯管理 理论联系实际分析个人及组织在事业生涯管理中的内容。 根据所学的理论对个人进行事业生涯设计。 解释概念：群体、群体规范、群体凝聚力 阐述制约群体有效性的因素。 分析影响群体凝聚力的因素。 分析影响从众行为的因素。 描述沟通的过程、障碍及克服沟通障碍的对策。 阐述群体决策的技术，比较分析群体决策的利弊。 理论联系实际分析如何进行有效的沟通。 什么是人际关系？分析影响人际关系的因素。 如何处理好竞争与合作的关系？ 分析影响群体间协作的因素及管理群体间互动的主要方法。 如何理解冲突的含义及作用？描述冲突过程模型及处理冲突的策略。 解释概念：领导、领导者、正式领导、非正式领导、权力、威信 阐述领导的特点、功能、评价领导绩效的标准以及如何提高领导者的威信。 阐述领导行为理论、领导作风论、费德勒权变领导论、领导生命周期理论的主要内容。 如何对领导的有效性进行评价。 阐述领导决策应遵循的原则、程序、客观依据及决策对领导有效性的意义。 解释动机、需要、行为、目标、激励的含义以及它们之间的关系。 为什么激励是管理者最基本、最重要的职能。 阐述需要层次理论、双因素理论、ERG理论、成就需要理论的关系及其异同。 阐述期望理论、公平理论、强化理论的主要内容。 阐述激励过程模式及“7S”模型与激励机制的关系。 阐述职业生活管理、日本自主管理、宝钢五大激励、全方位激励法、海尔OEC模式的主要内容。 阐述组织结构的含义、组织内部组织结构的内容、组织结构设计应遵循的原则、组织结构科学化的内容以及组织结构中哪些重要因素会影响员工行为。 阐述传统组织结构理论、行为组织结构理论和现代组织结构理论的主要内容。 描述传统的组织结构形式、现代的组织结构形式、新型的组织结构形式及其特点。 如何理解组织变革与组织发展？阐述组织变革与组织发展的目标及组织成长阶段理论的主要内容。 组织变革的压力与阻力主要来自哪些方面？ 阐述组织变革的内容、策略、程序与步骤。 组织老化的标志是什么，如何对待组织老化问题？ 阐述组织文化的含义、特征、功能与作用、内容。 阐述建立组织文化的原则及应考虑的影响因素。 阐述组织文化划分的标准以及强文化与弱文化、主文化与亚文化的区别。 描述学院型、俱乐部型、棒球队型、堡垒型组织文化的特征。 案例分析 二、学习过程评价的考核方式 1、就课堂内容中所列出的43个问题中任选10个，进行阐述，要求准确，具体，详尽。 2、论述 （小论文） 就某个组织行为学问题，通过已经掌握的组织行为学理论和知识，结合工作实践，写出一篇2000字以上的论文，论文角度自选、题目自拟。 以下为推荐的《组织行为学领导理论与领导能力的提高领导角色与危机处理领导行为理论在管理中的运用谈谈××激励理论对现代企业管理的启示激励机制在现代企业中的运用激励理论的运用激励理论在团队中的应用论企业管理的集权与分权 就某个社会现象或者事件，运用所学过的组织行为学理论进行分析阐述，并提出自己的观点。案例分析采取课堂讨论，并形成书面案例分析稿的方法。课堂案例讨论必须保证每个同学都有表达自己观点的机会，书面案例分析稿至少要保证2000字以上。 案例：谁当经理更合适 某电子电器工业公司是一个由十几家小厂组成的专业公司。公司行政领导班子由一正三副四个成员组成。总经理年事已高即将退休，需要物色一个合适的新经理。经过一段时间的研究考察，认为现任三位副经理不宜提升，新的总经理需从下面挑选。各方面的意见最后集中到李厂长和王厂长两个当中选一个。下面是有关他们俩人的资料。 李厂长，男，39岁，文化程度大学本科(电子专业)，中共党员，原是该厂技术员，高级知识分子家庭出身。“文革”中父母受到严重迫害，他也受到影响。三中全会以后，他一反过去的消沉，工作十分积极努力，认真学习科学文化知识，并善于把学到的知识用来指导工作，为本厂的产品开发、产品的升级换代、提高质量、建立科学的检测手段等都做出了重要贡献。他从技术科长提升为厂长后，对厂里进行了一系列的改革，加强了科学管理，使工厂的面貌大为改观，大大提高了经济效益，年创利和人均创利都居本系统的首位，职工收入也大幅度增加。全厂精神振奋，一派欣欣向荣景象。 李厂长性格开朗，精力充沛。善言谈，好交际，活动能力很强，积极开展横向联系，在全国十多个省市开设了二百