第八讲调查报告.pptVIP

——应用写作 李强和他的《乡村八记》 清华大学二年级学生李强利用寒假返乡开展乡村调查，写成了调查报告《乡村八记》，其中记录有农民的年收支明细账，一个山村的日渐衰落等内容，所反映的农村情况有一定的代表性。报告被辗转送给温家宝总理，总理亲笔复信，对大学生参与社会活动给予很高评价和热情鼓励。社会即课堂，大学生参加社会调查、社会实践活动，是走上社会前的“热身”，提前体验社会角色，可以长见识、增才干，增加自己的社会适应能力，为日后职业生涯奠定基础。 第七章 调查报告： 一、概念 二、分类 三、特点 四、调查报告写作 五、调查报告的写作要求 一、概念： 调查报告是对某一个事件或某一个问题，进行深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。 （调查报告是反映调查研究结果的书面报告形式。） 1、基础性调查报告 基础调查又称为情况调查、综合调查。这类调查主要客观地反映现实的某些情况，为决策部门提供所需的信息，以帮助上级领导体察下情，正确决策；也可以增加信息的透明度，提高民众参政议政的热情。 2、经验性调查报告 经验调查又称为典型调查。这类调查的主要功能是总结典型经验，为推动后续工作提供借鉴。（介绍做法为主，兼及成效或体会） 《药价降了，百姓笑了——海南省药品公开招标集中采购的调查》反映了先进单位的典型经验，起到了示范引路的作用。 3、问题性调