澳大利亚数学能力评估试题选编(2).pdfVIP

G / 评价 研究 澳袁革w亚j鼓掌SE却Jt，施前噩噩缅但》 曾小平 口编译: 刘丽哲 [ 摘 要] 涣大利亚数学教育，关注学生一般能力的发展，其中包含信息与技术能力( I CT Capabili巧，)。 现这编数学能力评估中的七年级和九年级可以使用计算器的试题，相当于我国 四年级和五年级水平，这些试题可供我国小学中高年级教学使用，也可作为中高年级学生学 业评价的参考资料。 数学能力许估 澳大利亚 [ 关键词} 四、五年级 可使用计算器 K m 。 1.若将图 l 方格中UT的高度和宽度同时扩大 2 倍，正确的结果是( A. 1.06 B.9.4 C. 23 .5 0.47 5.李阿姨去超市买了 5 个橙子( 0.65 元/个)和 l 个渡萝( 1. 80 元/个)，她需要付 . 元。 • A ß C D 6.下面四个长方体中， ( )是相同的两个长 2. 莉莉统计了三矢内她在公园看到的鸟的数 自(如下表)。 鸟的种类 用二 用一 周二 笑翠鸟 2 。 ♂: GGE 喜鹊 2 1 2 3 4 风头鹦鹉 3 2 。 人 l 和2 B. 2 和3 1主瑰鹦鹅 。 4 2 C. 3 和l 0.2 和4 根据莉莉统计的结果， 在下面的统计图中，能 7.小明写了一个数，用这个数乘5 再除以2 ，得 显示凤头鹦鹉总数的是( )。 公园里的鸟 到的结果是 30。 小明写的那个数是 8.小红转动下面的两个转盘。 转盘停止后，两 个箭头所指数字的忠、和为 5。 A B C 。 /1 I 3\ / L I 3 \ 3.从 1894 年开始，南澳大利亚的妇女就可以 \.4- I 7/ \.5 I 4/ 参与选举了， 到了 2009 年，南澳大利亚的妇女拥有 )种方法可以使两个 小红继