7-2 政府干预教育能达成什么效果.pptVIP

第七章  教育 7-1 合理化政府對教育的干預 ? 政府花了巨額的費用在教育上。 ? 但長久以來，美國人仍認為國家的公立學校運作一直是處於普通水準。 ? 運用財政學技術來謹慎評估教育政策的重要性。 7-1 合理化政府對教育的干預 7-1 合理化政府對教育的干預 ? 教育是公共財嗎？ ? 教育會產生正的外部性嗎？ 　? 高等教育的案例。例如，如果教育的社 會化效益呈現邊際報酬遞減。 　? 人力資本：個人花在教育、訓練及醫療 照護上用以增加他們生產能力的投資。 7-1 合理化政府對教育的干預 ? 教育市場是不公平的嗎？ 　? 如果教育是正常財，那會預期一個教育 的自由市場，使不同所得階層有不同教育 水準。 　? 商品平等主義的觀點認為，不論效益與 成本為何，所有公司都應受教育。 7-2 政府干預教育能達成什麼效果 ? 政府的干預排擠了私人教育嗎？ 　? 免費公立學校，並不一定會導致更多的 學校教育。 　? 排擠：政府提供一財貨來代替私人對該 財貨的供應。在出現排擠的狀況下，當政 府增加公立教育，其淨改變會少於政府所 供應的教育量。 7-2 政府干預教育能達成什麼效果 7-2 政府干預教育能達成什麼效果 7-2 政府干預教育能達成什麼效果 7-2 政府干預教育能達成什麼效果 ? 政府支出改善了教育成果嗎？ 　? 教育有許多目標，包括加強學生認知技 能、教導