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- 2017-06-24 发布于四川
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第四章 电视社教栏目 第四章 电视社教栏目 我国的电视社教栏目,在经历了20世纪九十年代中、后期“娱乐”旋风冲击下的低潮后,于2005年以来,由于一批具有广泛社会影响力的社教栏目的兴起,再度受到社会的关注和媒介人的青睐。 第四章 电视社教栏目 例:央视科教频道,从2005年12月26日改版以来,第一周收视率大幅度上升,不断刷新CCTV-10曾有的记录,涨幅达到了30%以上。观众忠诚度节节攀升,收视人群不断扩大。 央视社会与法频道自2004年12月28日改版开播以来,第一年,该频道平均收视份额比2000年翻了一番,2006年前47周平均收视份额又增至1.77%,最高达2.55%,跻身全国上星频道前10名。 第四章 电视社教栏目 这些社教栏目缺乏新闻的及时性,也没 有综艺节目的热烈火爆,靠什么来吸引越来越 多的观众呢? 第四章 电视社教栏目 4.1 社教节目特点与类型 概念:电视社教节目,是以社会教育为宗旨的各种电视节目的总称,简称社教类节目。 特点:电视社教节目内容包罗万象,形式多样活泼,可以兼容纪实与表现、谈话与调查、外景报道与室内表演、电视杂志与单一形态、动画与实景等多种表现手法。 第四章 电视社教栏目 4.1.1 按节目题材(传播内容属性)分类 ——与公共型栏目相对应(P24、重温) 1.社会政治类:以反映一个时期类重大社会问题、社
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